学生学的名人名言.docxVIP

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学生学的名人名言 学生学的名人名言 1、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。 2、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。马小亮 3、学习达到透彻领悟的材料,特别是达到概括性领悟或理解程度的材料,会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理,那么,所有学校的学习就可能具有这种性质。美莫。L。比格《学生学习的客观规律》 4、教学质量是学校发展永恒的主题,要以改革课堂教学模式为突破口,把培养学生的实践能力和创新精神,做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育,培养全面发展的学生,进一步促使教师从老师为中心转变到学生学会学习为中心。 5、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。 6、——美莫L比格《学生学习的客观规律》 7、要学生做的事,教职员躬*做要学生学的知识,教职员躬*学要学生守的规则,教职员躬*守。作者陶行知“ 8、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。(美)赫钦斯" 9、教学要合一,有三个理由第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。 10、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知 11、让学生学会梦想,用梦想拂去他们内心的功利色彩。每个人的生命形式是相同的,但每个人的生命过程却个不相同,我希望他们用梦想为自己的生命确立一个价值,演绎出各人的精彩。 12、教学要合一,有三个理由第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。——陶行知 13、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。 14、*留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。杨振宁 15、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。 16、只教学生学会了,是低层次的教学要教学生会学了,才是高档次的教学。" 17、保持高的期望值。校长需要的是期望学生学习的老师。为了获得优良的成绩,教师需要传达他们对学生的高期望值。优秀教师在课堂上不是被动地接受而是主动要求学生的参与。教师要做到对学生严格要求,不至于令人讨厌。事实上,学生尊敬那些期望他们做得更好的老师。 18、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。——陶行知 19、学风是学习者在求知目的治学态度认识方法上长期形成的,具有一定的稳定性和持续性的精神倾向心理特征及其外在表现。从广义上讲,学生的学习风气教师的`治学风气学校的学习氛围都属学风的范畴从狭义上讲,学风主要指学生学习目的学习态度学习行为的综合表现。 20、陶行知说要想学生学好,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生身教重于言教 21、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知 22、年上半年期中考试将于月日举行。我们每次都强调,期中考试是教学工作的重要组成部分,它是检查教师教及学生学情况的重要教学活动之一。以考促教,以考促学,是我们组织考试重要的出发点和落脚点。因此,全校历来对期中期末考试都十分重视。 23、我的父母都是高中老师,在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到点多,很少有时间陪伴我,我和许多同样的小伙伴在校园里看着他们在陪伴学生学习,并没有感到他们有什么特别。 24、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。 25、*留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。——杨振宁

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