小学体育_站立式起跑教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 课题 站立式起跑 课型 新授 课时 1 备课人 日期 学 习 目 标 1、认知目标：通过学习和练习，初步掌握自然站立式起跑的方法，发展学生身体素质及合作能力。 2、技能目标：发展跑的能力，提高速度和灵敏、协调素质。 3、情感目标：培养学生在游戏中与同伴友好相处，互相合作的态度和乐于助人的精神。 学习过程 主要内容 课堂观察 及设计调整 开 始 部 分 准 备 部 分 一、课堂常规： 1．体育委员整队 2．师生问好。 3．检查服装、鞋子。 4．宣布课的内容