小学语文_12坐井观天教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

小学语文_12坐井观天教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读5页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE 2 PAGE 坐井观天教案 导入: 1同学们,你们喜欢小动物吗?今天让我们来学习一个有关动物的故事。伸出右手指,与老师一起写。板书 坐井观天 2齐读课题 二学习新知 1观是看的意思,坐井观天是什么意思呢? 生回答 2坐井观天是一则寓言,寓言往往要通过一个故事说明一个道理,那么这则寓言讲了一个什么故事,又要说明什么道理呢?请同学们打开课本12课读一读。 3读之前老师有个要求(出示课件图片) (1)把本课的生字新词多读几遍 (2)边读边标出自然段 (3)想一想课文讲的是谁和谁的故事 三学习生字 (1)瞧生字宝宝来了,谁想读一读(出示带拼音的生字) (2)去掉拼音,你还认识他们吗?谁

您可能关注的文档

文档评论(0)

ehuanle + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐