新人教版（新插图）一年级上册数学 11 20以内的进位加法计算 期末复习专项突破试卷.docx

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 核心考点专项评价 11. 20以内的进位加法计算 一、 (每小题6分，共18分) 1. 【新题型】 　 2. 在里填上“>”“<”或“＝”。 5＋75＋8　 7＋76＋8　　 154＋9 3＋85＋6 6＋98＋6 7＋69＋5 3. 里藏着几？ ＋6＝12 9＋＝17 8＋＝16 5＋＝13 4＋＝12 ＋＝15 二、 (共54分) 1. 乌鸦喝水。(16分) 2. 在花瓣上写出与中间算式得数相等的不同算式。(每小题10分，共20分) 3. 算一算，填一填。(每空2分，共18分) 三、 (共18分) 1. 原来有多少张桌子？(9分) 　 (张) 2. 他们一共种了多少盆花？(9分) 　 (盆) 四、 (10分) 在里分别填上2、4、6、7、8，使每条线上的三个数相加都得13。  答案 一、1. 7　8　【】6加几得数个位上的数字比另一个加数少4，6＋＝13，得数个位上是3，另一个加数，也就是里应填的数比3多4，3＋4＝7，所以里应填7。7加几得数个位上的数字比另一个加数少3，＋7＝15，得数个位上是5，另一个加数，也就是里应填的数比5多3，5＋3＝8，所以里应填8。 2. ＜　＝　＞　＝　＞　＜ 【】可以先计算圆圈左右两边的算式，再比较大小。也可以观察算式的特点，如5＋75＋8，两个算式都有一个加数5，另一个加数分别是7和8，7＜8，所以5＋7 5＋8。 3. 6　8　8　8　8　6　9 (最后一小题答案不唯一) 【】此类题可结合9、8、7、6加几的算式得数的规律来思考，即9加几得数个位上的数字比另一个加数少1，8加几得数个位上的数字比另一个加数少2，7加几得数个位上的数字比另一个加数少3，6加几得数个位上的数字比另一个加数少4；反过来，另一个加数就要比得数的个位上的数字分别多1、2、3、4。如9＋＝17，一个加数是9，得数17的个位上是7，那么另一个加数比7多1，就是8，所以里填8。其余题目同理可得。 二、1. 【】此题可先根据20以内的进位加法、减法将每个算式的得数求出，再圈出得数是13的算式即可。计算20以内的进位加法时，常用“凑十法”，即可以“凑小数，拆大数”，将小数凑成10，然后再计算；也可以“凑大数，拆小数”，将大数凑成10，然后再计算，凑数时需认真些。 2. (答案不唯一) 【】9＋6＝15，所以左边的花瓣上需写出得数是15的不同算式。6＋6＝12，即右边的花瓣上需写出得数是12的不同算式，写算式并计算其得数时，可根据20以内的进位加法进行计算。 3. 11　13　11 10 13 12 11 12 10 【】算出虚线框里的结果后可以标注在虚线框的旁边，再代入下一步的计算，防止遗忘。 三、1. 9＋6＝15　【】已经搬走了9张桌子，还剩下6张桌子，求原来有多少张桌子，用加法计算，列式为9＋6＝15(张)。 2. 8＋8＝16　【】男孩种了8盆花，女孩种的和男孩同样多，即女孩也种了8盆花。求他们一共种了多少盆花，用加法计算，列式为8＋8＝16(盆)。 四、(答案不唯一) 【】已知最高处的里填的是3，要使每条线上的三个数相加都得13，根据10＋3＝13，则左边斜线和右边斜线所填的两个数相加都等于10。要填的数字中，2＋8＝10，4＋6＝10，2和8应为一组，4和6应为一组，分别填在左边斜线和右边斜线的内，7则应填在横线中间的内，再由7调整和确定2和8，4和6的位置。 精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 核心考点专项评价 12. 20以内的进位加法应用 一、 (每空5分，共15分) 二、 (每小题4分，共16分) 1. 2. 　　(朵) 　 　　(本) 3. 4. 　　(支) 　　　(瓶) 三、 (共56分) 1. 还剩下8个，原来一共有多少个鸡蛋？(10分) 　　(个) 2. 一共有多少名同学玩跳绳？(10分) 　　　 (名) 3. (10分) 　　(个) 4. 同同和天天一共采集了多少片树叶？(列两个不同的算式) (16分) 　　(片)　 或 (片) 5. 【新考法】下面三盒蜡笔中，有两盒是龙龙的，一共是15支。哪一盒不是龙龙的？(填序号)(10分) 　 　　＝15(支) 四、 (13分) 一共有多少人？ 　(人)  答案 一、12　14　9 【】第一行是物品，第二行表示原来有的数量，第三行表示又买来的数量，第四行表示一共有的数量。读懂表格，如书，原来有3本，又买来9本，现在一共有多少本？列式：3＋9＝12(本)，所以括号里填的是12。 二、1. 4＋7＝11　【】左边有4朵花，右边有7朵花，一共有11朵花，列式为4＋