用心灵去倾听ppt课件六年级.pptxVIP

?耳朵是通向心灵的道路。——伏尔泰 ?专心听别人讲话，是我们所能给予别人最大的赞美，也是赢得别人欢迎的最佳途径。——戴尔·卡耐基 ?爱最重要的体现形式，就是关注。体现关注，一种最常见、最重要的方式，就是 “倾听”。——斯科特·派克;;１、放声自由朗读课文，注意把句子读;;1、想想这篇课文主要写了一件什么事？;2、课文中写了苏珊和“我”之间发生的哪几件事？;当“我”的手指被砸伤时，她用悦耳的声音帮助“我”消除恐惧，指导“我”实施自救。 当我在学习上遇到难题时，她耐心地帮我解决。 当“我”因心爱的金丝雀突然死去而伤心时，苏珊宽慰“我”，消除了“我”对死亡的恐惧。 ……;故事中的哪些内容感动了你 ？请默读全文，用“——”画出感动你的句子（重点关注描写人物言行、心理的语句），并多读几遍，待会儿和大家一起交流。;①我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。;②小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释 。 1、怎样回答才叫“耐心”地回答？ 声音悦耳,不生气不着急,不厌其烦解释。;③你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。 1、是什么原因让苏珊说这番话的？鸟死了,我不仅痛苦，同时对死亡充满了恐惧。 2、苏珊为什么不直接告诉作者金丝;④但是我非常想认识苏珊,认识这;④但是我非常想认识苏珊，;学习了课文,你有什么体会?;苏珊作为问讯处一名普通的工作人员，尽心尽力做好服务工作。对于文中的孩子，苏珊不仅用心灵倾听，更用心与孩子交流，抚慰孩子幼小的心灵，做孩子健康成长的心灵守护神。;在课文中找出与这些句子相对应的句子。说说这样写有什么好处。 “苏珊？你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗”？ 她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。” “汤米，我要到另一个世界去歌唱。”;;;;如果你是汤米,你会对去世的苏珊说些什么?请写几句话感激她对你的安慰.