人教版七年级语文上册第11课《论语》十二章课件.pptx

再读《三国演义》有感_1 再读《三国演义》有感 闲来无事,再读<< 三国演义>>, 《三国演义》中的故事情节、人物形象家喻户晓、妇孺皆知,如《火烧赤壁》、《三顾茅庐》《智收姜维》、《草船借箭》等,诸葛亮的神机妙算、曹操的生性多疑、周瑜的心胸狭窄,令人难以忘怀。但是我却对鲁肃 这个人物十分敬仰。 在故事中,鲁肃是忠义、诚实、守信的代表,有时让人觉得十分木讷。其实不然,他的才华不亚于诸葛亮,他早就看出了三分天下的时局。《三国演义》中的鲁肃常常被人误解为优柔寡断,缺少智谋。实际上他同样有着超常的智慧和坚韧的品格。在 《三国演义》中他也表现出了大智若愚、仁厚忠实、唯才是举等品格,是一个丰富 多彩的人物形象。形象之一:大智若愚 我们以借荆州为例来看一下鲁肃的大智慧。赤壁之战结束以后,诸葛亮设计攻下了 南郡、襄阳和荆州,周瑜大怒,想举全力攻打刘备,此时,是鲁肃把周瑜拦了下来,鲁肃曰:“不可。方今与曹操相持,尚未分成败,主公现攻合淝不下,不争自家互相吞并,倘曹兵乘虚而来,其势危矣。况刘玄德与曹操相厚,若逼得紧急,献了城池,一同攻打东吴,如之奈何?”纵观全局,不难看出鲁肃的正确性,如果刘备被孙权所灭,则孙权实力;掌握文言词语解释的常见方法，积累常用的文言词语，能用现代汉语翻译课文。 理解课文思想内容，理解每一则语录的意思，分清哪些是讲学习态度的，哪些是讲学习方法的，哪些是讲修身做人的。 了解孔子及儒家学说的概况，积累成语、格言、警句等语言材料。;;孔子一生大体可分为五个阶段：;孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家 学派创始人。孔子还是一 位古文献整理家 ，曾修《诗》、《书》，定《礼》、 《乐》，序《周易》，作 《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。;邮票中的孔子;孔府： 孔子嫡系子孙居住地;孔庙：;孔庙 祭祀孔子的地方;《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。;《论语》、《大学》 《中庸》、《孟子》;;生字的音与形：;重点词语;曾子曰：“吾日三省(x?ng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而???信乎?传不习乎?”;子曰：“吾十有五而志于学，三十;重点词语;子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”;子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”;子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”;重点词语;学习方法；学习态度；修身做人。;;24;;文中有哪些成语和警句 ？请找出，全班分享并抄写在积累本上。;1、你喜欢哪一则? 2、你觉得哪一则对你启发最大? 3、你觉得怎样才能真正学到知识? 4、你还知道哪些指导我们如何学习的名言?;择其善者而从之曲肱而枕之;可以为师矣。;学而时习之。 为人谋而不忠乎……三十而立…… 温故而知新。曲肱而枕之 择其善者而从之……;文言代词：;1 “信”;文言文九字翻译法;34;1.把下列各句译成现代汉语，并解释红色词语的意思。;再读《三国演义》有感_1 再读《三国演义》有感 闲来无事,再读<< 三国演义>>, 《三国演义》中的故事情节、人物形象家喻户晓、妇孺皆知,如《火烧赤壁》、《三顾茅庐》《智收姜维》、《草船借箭》等,诸葛亮的神机妙算、曹操的生性多疑、周瑜的心胸狭窄,令人难以忘怀。但是我却对鲁肃 这个人物十分敬仰。 在故事中,鲁肃是忠义、诚实、守信的代表,有时让人觉得十分木讷。其实不然,他的才华不亚于诸葛亮,他早就看出了三分天下的时局。《三国演义》中的鲁肃常常被人误解为优柔寡断,缺少智谋。实际上他同样有着超常的智慧和坚韧的品格。在 《三国演义》中他也表现出了大智若愚、仁厚忠实、唯才是举等品格,是一个丰富 多彩的人物形象。形象之一:大智若愚 我们以借荆州为例来看一下鲁肃的大智慧。赤壁之战结束以后,诸葛亮设计攻下了 南郡、襄阳和荆州,周瑜大怒,想举全力攻打刘备,此时,是鲁肃把周瑜拦了下来,鲁肃曰:“不可。方今与曹操相持,尚未分成败,主公现攻合淝不下,不争自家互相吞并,倘曹兵乘虚而来,其势危矣。况刘玄德与曹操相厚,若逼得紧急,献了城池,一同攻打东吴,如之奈何?”纵观全局,不难看出鲁肃的正确性,如果刘备被孙权所灭,则孙权实力;掌握文言词语解释的常见方法，积累常用的文言词语，能用现代汉语翻译课文。 理解课文思想内容，理解每一则语录的意思，分清哪些是讲学习态度的，哪些是讲学习方法的，哪些是讲修身做人的。 了解孔子及儒家学说的概况，积累成语、格言、警句等语言材料。;;孔子一生大体可分为五个阶段：;孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家 学派创始人。孔子还是一 位古文献整理家 ，曾修《诗》、《书》，定《礼》、 《乐》，序《周易》，作 《春秋》。孔子