六年级劳动第一单元备课.docVIP

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博湖县第二小学2022——2023学年 第二学期第(1 )单元备课 一、教材分析 本单元以家庭生活为中心,编排一些生活自理劳动、力所能及的家务劳动和简单的加工工艺等,使学生逐步养成良好的生活习惯、劳动习惯,初步掌握简单的加工技能。教材强调实践性,每项内容都要求学生亲自动手实践。通过实践培养学生动手能力,内容力求趣味性。注意与美育创造教育相结合,陶冶学生审美情趣,开发学生创造力。教材内容力求切实可行,基本都能实施。 二、学情分析 六1班有30人,其中汉回12人,维吾尔17人,蒙1人;六2班有30人,其中汉回11人,维吾尔族19人。大部分学生活泼、机灵,对事物有好奇心,求知欲强。有几个男生性格好动,自我控制能力差,注意力不集中,缺少合作意识等。当讲授的内容符合他们的口味或兴趣浓厚时,他们也会聚精会神,但持续时间较短。针对这些情况,本学期的劳动实践,在教学时要注意教育引导,并间隔提醒,让他们慢慢养成专心的习惯。 三、核心素养目标 1、提高学生的综合素质,帮助学生养成良好的劳动习惯。 2、培养学生的生活自理能力和动手能力。 四、教学重难点 1、通劳动技术教育课的教学与实践,增强学生的动手能力。   2、培养学生动手操作能力和自立能力。 3、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力。    五、课时分配 主题一 合理取舍好处多1课时 主题二 家常炖菜我来做1课时 2个课时

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