一线带班教育课件.pptx

一线带班教师读书分享会交流会读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩耐心|爱心|恒心|踏踏实实|思索|探究 每次寒暑假，既是老师们休整身心的时间，也是自我充电、以更好的状态迎接新学期的好时机。在这个假期里，我有幸阅读了管建刚老师《一线带班》这本书。书中管老师用了大量实际的经验向我们诉说着他和班级的一个个有趣的故事，书中分享了大量管老师的管理方法，我从中受益匪浅。 01作者简介Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci.02内容简介Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci.03阅读分享Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci.04读后感悟Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci.目录耐心|爱心|恒心|踏踏实实|思索|探究 没读什么书，却成了语文老师作者简介PART 01 江苏省特级教师苏州市学术带头人苏州市优秀教育工作者管建刚老师，经过商，没赚到什么钱。没读什么书，却成了语文老师。作者简介2008年江苏省语文特级教师1998年用心当老师"十年磨一剑"苏州市“双十佳”青年教师 没读什么书，却成了语文老师内容简介PART 02 从怎样让学生把课文背得滚瓜烂熟、怎样让学生的默写一字不差、怎样让学生的作业及时上交怎么让后进生感受作业的乐趣、怎样让课外阅读有时间和质量的保障、怎样让家长知道你关心他们的孩子、怎样开网络家长会等等一线带班中可能会遇到的问题，都能从中得到启发、找到妙招《一线带班》是依其一线带班的经验写给一线老师的,这本书充满了烟火气，带点小幽默，一个个小妙招，接地气，用得上。本书分为七章，也就是以下的“七抓”:内容简介抓开头抓时间抓基础抓复习抓家长抓作业抓常态课 我首先是被第二章“抓家长”抓住了我的眼球。第二章“抓家长”在小学阶段的学习，学生自觉性不高，这时候家长的作用就显而易见了。但几十个家长的背后有几十个教育观，有的家长希望孩子好好学习，教育要从小学抓起，有的家长希望孩子有一个快乐的童年，不要被作业和考试绑架。生活中的虎爸和猫爸很难分出对错高下。条条大路通罗马，弯路也能到罗马。第一招:照片“一对一”传家长第二招:手机存座位表和好友表第三招:感谢后进生家长第四招:使用好家长QQ群第五招:两周后开QQ家长会第六招:尽量争取每一个家长如何处理好家长与老师的关系?管老师给出了6个小妙招:内容简介 没读什么书，却成了语文老师阅读分享PART 03 0102群内随手拍，家长对比，少了，心里不舒服。“一对一”发。没有对比就没有伤害。只觉得老师特关心自己孩子。让家长看见老师的关心(讲究技巧)每个月每个学生发一张，一个月四周，一周发一组。(例:家长担心孩子趴着写，拍挺直腰板端正写字的照片，家长看见老师的关心。)发照片次数讲究阅读分享第一招:照片“一对一”传家长 太多的后进生，家长已经对他们无可奈可，苦恼不已，甚至这些家长对老师也采取回避的态度。老师主动联系发出去的短信就像泥牛沉大海，毫无声息。好不容易有个回复，一看只有三个字“知道了”。怎么办?管老师分析，后进生不良的表现太多，大部分老师跟家长联系，除了反映问题，就是抱怨。而家长也无力改变这种情况，渐渐跟老师渐行渐远，甚至处于失联状态.阅读分享第三招:要感谢后进生的家长第二章“抓家长” 因此，管老师呼吁，和后进生家长谈话，首先要肯定对方，如果否定太多，就站在你的对立面。同时，要多给后进生家长送希望，在唤醒后进生上进心同时，也要唤醒后进家长的上进心。后进生需要表扬，后进生的家长也需要表扬，让家长看到孩子的希望，家长才有动力去督促孩子。有了家长的督促，孩子的作业按时完成了，老师的批评减少了，即使后进生的学习成绩还不能提高，最起码