教育科研规划课题申报书范例： 《“互联网+”视域下中学语文读写一体建构研究》课题设计论证.docxVIP

教育科研规划课题申报书之课题设计论证—“互联网+教育”专题 《“互联网+”视域下中学语文读写一体建构研究》 课题设计论证 内容提要： 1、课题设计论证参考资料 2、课题设计论证撰写提纲 3、课题设计论证内容通用部分模板 《“互联网+”视域下中学语文读写一体建构研究》课题设计论证 一、课题背景 随着信息技术的飞速发展，互联网已经成为人们生活、学习、工作的重要载体。特别是在教育领域，互联网的应用已经深入到各个学科，为教育改革和创新提供了新的机遇。语文作为基础学科，其教学方式和手段也需要与时俱进，以适应新时代的发展需求。因此，如何在“互联网+”视域下推进中学语文读写一体建构，提高学生的综合素质和创新能力，成为了当前教育改革的重要课题。 二、课题研究的意义 1. 提高语文教学质量：通过运用互联网技术，可以丰富语文教学资源，拓宽学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，从而提高语文教学质量。 2. 促进个性化教学：互联网技术可以根据学生的兴趣、特长和发展水平，为学生提供个性化的学习资源和教学方案，有利于培养学生的自主学习能力和创新精神。 3. 拓展教育教学空间：互联网技术打破了时间和空间的限制，使得教育教学活动可以在线上进行，有利于扩大教育教学的范围和深度。 4. 培养学生的信息素养：在“互联网+”时代，信息素养已经成为衡量一个人综合素质的重要标准。通过开展相关课题研究，有助于培养学生的信息素养和信息道德观念。 三、课题研究的目标 1. 分析“互联网+”视域下中学语文读写一体建构的理论依据和实践价值。 2. 探讨“互联网+”视域下中学语文读写一体化教学模式的构建原则和方法。 3. 设计“互联网+”视域下中学语文读写一体化教学资源的开发策略和实施路径。 4. 通过实证研究，验证“互联网+”视域下中学语文读写一体化教学的有效性和可行性。 四、课题研究的内容 1. “互联网+”视域下中学语文读写一体化教学理论体系的研究。 2. “互联网+”视域下中学语文读写一体化教学模式的构建研究。 3. “互联网+”视域下中学语文读写一体化教学资源的开发研究。 4. “互联网+”视域下中学语文读写一体化教学实践研究。 五、课题研究的方法 1. 文献法：通过查阅相关文献资料，了解“互联网+”视域下中学语文读写一体化教学的理论依据和实践经验。 2. 案例分析法：通过对典型案例的分析，总结“互联网+”视域下中学语文读写一体化教学的成功经验和存在问题。 3. 实证研究法：通过开展实地调查和实验研究，验证“互联网+”视域下中学语文读写一体化教学的有效性和可行性。 4. 比较研究法：通过对比不同地区、学校、教师在“互联网+”视域下中学语文读写一体化教学的实践情况，找出最佳的教学模式和策略。 六、课题研究的预期成果 1. 形成一份较为完整的“互联网+”视域下中学语文读写一体化教学理论体系，为后续研究提供理论支持。 2. 提出一套具有实践指导意义的“互联网+”视域下中学语文读写一体化教学模式，为教育教学改革提供参考。 3. 开发一批具有实用性和针对性的“互联网+”视域下中学语文读写一体化教学资源，丰富教育教学手段。 4. 通过实证研究，验证“互联网+”视域下中学语文读写一体化教学的有效性和可行性，为进一步推广和应用提供依据。 5. 培养一批具有创新精神和信息素养的中学生，为社会输送更多具备高素质的人才。 七、课题研究的组织与管理 1. 成立课题研究小组，明确分工，确保课题研究的顺利进行。 2. 加强与教育部门、学校、教师等相关单位的沟通与合作，争取更多的支持和帮助。 3. 定期召开课题研究进展汇报会，及时总结经验教训，调整研究策略。 4. 对课题研究的过程和成果进行全面、客观、公正的评价，确保课题研究的质量。 八、课题研究的时间安排 本课题研究分为三个阶段进行： 1. 第一阶段(1-2年):进行文献调查、案例分析和实地调查，初步形成课题研究的理论体系、模式和资源。 2. 第二阶段(2-3年):在第一阶段的基础上，对“互联网+”视域下中学语文读写一体化教学进行深入探讨，制定具体的教学方案和实施策略。 3. 第三阶段(3-4年):开展实证研究，验证“互联网+”视域下中学语文读写一体化教学的有效性和可行性，总结研究成果，撰写课题研究报告。 九、课题研究的经费保障 本课题研究需要一定的经费支持，包括人员费、材料费、差旅费、会议费等。为确保课题研究的顺利进行，将通过以下途径争取经费支持： 1. 向教育部门申请科研经费，用于课题研究所需的各项支出。 2. 寻求企业和社会捐赠，以减轻课题研究的经济负担。 3. 积极与相关单位合作，共同开展课题研究，实现资源共享和优势互补。 十、课题研究的风险及应对措施 1. 文献资料不全面或过时的风险：加强文献调查，广泛收集国内外相关研究成果，及时更新和完