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工作管理與改善
講師:老師
中堅幹部特訓營課程規劃理念
工作面 專業面 人際面
果 耕 屬
深
專業
作
工
理
倫
作效
工
中堅幹部職責與使命
中堅幹部具備條件和能力
關 係
管 理 力
賞罰管理
企 劃 力
展 現 力
教 導 力
人 際 力
執 行 力
工作管理與改善
意識再造
專業深耕途徑
有效學習
時間管理
培養學習型個性
主管的任務與使命
中堅幹部特訓營課程架構
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完整認識身為中堅主管的任務
建立正向思維突破現狀
強化中堅主管的管理技能
培養積極態度,迎接工作挑戰
澄清自我成長意識,建構專業深耕途徑
中堅幹部特訓營之學習目標
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管理五大機能
改善工作之進行
1.計劃
1.選擇有效率的工作
2.組織
2.分析現在的工作
3.命令
3.檢討之前的無效工作
4.協調(調整)
4做成改善案
5.控制
5.運用新的方法
被期待的管理者是 . . . . .
工作管理與改善
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4
。 。 管理人員共同責任(一)
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。 。 管理人員共同責任(二)
2002/5/1 vision2 6
管理五大機能
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協調
管制
命令
計劃
組織
機能
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Step3.根據事實加以檢討 管理 特性
重要性
Step4.擬定計劃案 程序
Step5.決定計劃
長期、短期
部分、綜合
前瞻性思考
目標導向
顥示機會威脅
協助控制
Step1. 目的明確化 種類
Step2.掌握事實
計劃的五個步驟
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1.明示目的與方針
2.把握有關的事實,把目的與現實結合
3.5W2H之運用
4.努力學習計劃能力
5.擬定計劃
曾經用過查檢表擬定計劃嗎?
計劃管理意義
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1.分析目的與使命
2.分析決定必要職務範圍
3建.立機構成立組織
4.決定人選
組織管理意義
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1直接命令(命令)
2.委婉的方式(請託/徵詢)
3.徵募方式(徵求)
4.示意(暗示)
1.口頭傳達
2.書面傳達
3.為何部屬未確實了解
你的命令
「命令-指示、溝通、理解、說明的一種方式」
如何傳達命令 命令方式
命令
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1「這是上級的命令」
2.經常變更命令
3.感受不到你的想法
4.不明確、不清楚
5.缺乏自信
6.抽象語意不明
7.忽略部屬感受
為何部屬未確實了解你的命令
不當的命令 可以修正的地方
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1.使方向一致
2.確保整合性
3.依相關人員相
互了解
4依目標與現狀
認知和融合. 5.幫助組織化
1.以事實做基礎
2.明確目的
3.選定對象
4.內部意見統一
5.協調的路徑
1.規則程序(例行性) 2.目標(銷 產
資金)
3.階層制度
4.部門劃分
5.幕僚部門
6建.立共同基礎
6.委員會
協調-是為了有的達到企業方針,使組織內活動能 互相團結,在這團結力量過程中所需調整稱之。
協調的管理意義
目的 程序 方法
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溝通協調原則
管理者的態度
協調效果
1.心裡準備
1.掌握內容正確
1.可防止不必要重覆
2.令對方
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