2020年1月全国自考试题及答案解析发展与教育心理学试卷及答案解析.pdf

…………………………………………………………精品自学考试资料推荐……………………………………………… 全国 2018 年 1 月高等教育自学考试 发展与教育心理学试题 课程代码：00466 一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括 号内。错选、多选或未选均无分。 1．同一组被试接受两个等值测验所得结果的一致性程度，称为（ ） A ．重测信度 B ．复本信度 C ．折半信度 D ．内部一致信度 2 ．属于学习的内部动机的是（ ） A ．认知内驱力 B ．自我提高的内驱力 C ．附属的内驱力 D ．安全的需要 3 ．成就动机由追求成功的动机和避免失败的动机组成，这种观点是（ ） A ．阿特金森的成就动机理论 B ．奥苏伯尔的成就动机理论 C ．归因理论 D ．人本主义动机理论 4 ．教师加强自身的学习，努力钻研教育理论，以使自己灵活地解决教学中的实际问题。这 时教师所扮演的主要角色是（ ） A ．教书的角色 B ．育人的角色 C ．管理的角色 D ．研究的角色 5 ．认为学习的最终目的在于自我实现的学习理论派别是（ ） A ．联结主义 B ．认知主义 C ．人本主义 D ．建构主义 6 ．认知心理学认为，表征程序性知识的最小单位是（ ） A ．命题 B ．命题网络 C ．图式 D ．产生式 7 ．下列不属于影响学习策略的内部学习条件的是（ ） ．．． A ．原有知识背景 B ．元认知水平 C ．训练方法 D ．归因模式 8．影响教学工作最早的迁移理论是（ ） A ．形式训练说 B ．相同要素说 1 …………………………………………………………精品自学考试资料推荐……………………………………………… C ．概括化理论 D ．关系转化说 9 ．在动作技能形成中，练习中期往往会出现进步暂时停顿的现象。这种现象称为 （ ） A ．定势 B ．高原期 C ．抑制 D ．起伏 10．一个人自觉地确定道德目的和动机，并支配、调节行动，克服困难，以实现一定道德 目的和动机的心理过程，这指的是（ ） A ．道德认识 B ．道德情感 C ．道德意志 D ．道德行为