高考材料作文专练：议论类.docxVIP

材料作文专练-----议论类 1、阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说要倡导技能成才、技能报国，弘扬工匠精神。也有人说，21世纪是科技竞争的世纪，科技强国才是时代的主旋律。光明中学学生会将就此话题举办辩论大赛，以引导同学们树立理想，从当下做起。 甲方观点：弘扬工匠精神，立志技能报国 乙方观点：高扬创新旗帜，投身科技强国 请你任选一方观点，写一篇不少于800字的辩论稿。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2、阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。 《百合花》中，小通讯员是一位英雄，为掩护担架员，他扑向“冒着烟乱转”的手榴弹，受伤牺牲。但作者对此一笔带过，而把许多笔墨放在他与异性、与群众交往的平常事上，并在结尾写道：“这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。” 有同学说，香雪也是英雄。《哦，香雪》中的香雪是一个平凡的乡村女孩，内向腼腆，淳朴善良。她想用鸡蛋换回铅笔盒而被留在火车上，为此，她在夜间走了三十里，回到台儿沟。文章结尾处，“古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着”，可以说给予了香雪极大的礼遇。 读了上面的两段材料，你对于“英雄”有什么新的理解和认识？请根据自己的认识和理解写一篇记叙文，塑造一位你心目中的“英雄”。请自拟标题，注重细节，注意书写，字数不少于800。 3、阅读下面的材料，根据要求写作。 “苔花如米小，也学牡丹开”，清代诗人袁枚这两句诗中的苔花虽小如米粒，却毫不自惭形秽，而是充满自信，绽放自己的个性，它弱小而不羞愧，平凡而不自卑。 路遥在《平凡的世界》中说道：“即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。”“每一个人都应该努力在一件件平常的事情中显示出一个不平凡、伟大的人格来。”现实生活中的我们可以平凡，但绝不可以平庸，伟大寓于平凡之中，平凡也可以造就不凡。 请结合以上材料，以“向平凡致敬”为主题，写一篇演讲稿，在班级举行的班会上演讲。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4、阅读下面的材料，根据要求写作。 《左传》有言：“备豫不虞，古之善教也。”意思是预先准备好久没有忧虑，这是古代以来好的教育。底线思维就是这样一种思维技巧，它要求我们估算可能出现的最坏情况，并接受这种情况。底线思维会影响我们的生活态度，能够提供继续前进时所必需的那份坦然。 在新时代的征程中，我们要善于运用底线思维，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握、主动权。 请根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。 要求：结合材料，选好角度，确定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 5、阅读下面的材料，根据要求写作。 不久前，云南省蒙自市一位高三老师为了给学生减轻高考压力，在晚自习间隙让学生们走出教室欣赏晚霞。老师表示，晚霞太美了，为什么不给学生看呢？ 这一事件的视频发布到网上，引起了热议。 有学生感慨：“别人家的老师，好羡慕！” 有家长点赞：“老师好浪漫，好温柔！” 有网友遗憾：“我从未见过如此美丽的晚霞，它们也许短暂地出现过，却没有人提醒我，我错过了晚霞，也错过了我青春里最美好的景色。” 有媒体认为：“师生同看晚霞，那是最美的一课。” 有专家表示：“美育是身心浸入的教育，孩子们在教育中感受美，教育本身浸润在美感之中，无论对于教育者还是受教育者，这都会成为一个愉悦的生命体验过程。” …… 对于以上事情，你怎么看？请写一封信给你的同学、老师、家长或其他相关方，表明你的态度，阐述你的看法。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“小林”为写信人，不得泄露个人信息。不少于800字。 答案 1、答案： 弘扬工匠精神，打造技能强国 各位老师、同学： 大家好！我方认为作为21世纪的新青年，应当“弘扬工匠精神，打造技能强国”。 在中国传统社会中，那些耗费体力、进行重复劳动的工匠们，与舞文弄墨的读书人相比较，地位是卑微的，尽管他们创造了无数令人惊叹的物质文明。在古代西方，工匠们的地位和中国大体相似。工业革命之后，机器化大生产代替了之前的手工劳作，工匠一度被认为将会被时代淘汰，而实际情况却并非如此。美国著名社会学家和思想家理查德·桑内特的专著《匠人》，为我们重新认识工匠的历史价值及其精神寓意提供了新视角：在科学技术日新月异的今天，尽管很多工作被机器人替代，但是工匠身上所拥有的精益求精、专心敬业的精神品格是代替不了的。 匠人也称为工匠，一般是指技艺高超的手艺人。而这些人身上所具备的严谨、专注、敬业精神，被称为工匠精神。从历史的维度来看，工匠是现代社会之前的一个群体，他们的工作