教科版小学科学三年级上册期末测试题（附答案）.doc

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） （教科版）第一学期三年级科学期末检测卷 班级： 姓名： 一、填空题（24分）1、当水的温度低于0℃时，它就会变成（ ），在这个过程中它的体积会变（ ）。2、水蒸气是（ ）的水，（ ）[填“有”或“没有” 3、为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（ ）[填“升高”或“降低”]水的温度。 4、像粉笔和水一样，空气也占据一定的（ ）。 5、取一小勺食盐，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌后，观察到的现象是食盐逐渐从可见到不可见，食盐在水中（ ）了。 6、可以使用（ ）的方法将沙子和面粉从水中分离出来。 7、空气总是在循环运动的，空气的流动形成（ ）。 8、“哈尔滨今夜到明天晴转多云，偏北风3~4级，温度-2~5℃。” 二、判断题。（8分）1、自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。（ ） 2、干瘪的气球和充了气的气球的质量是一样的。（ ） 3、因为水是液体，所以冰也是液体。（ ） 4、要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。（ ） 5、数值天气预报是完美的。（ ） 6、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。（ ） 7、在天气日历的记录中，不同的天气符号表示不同的天气。（ ） 8、用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。（ ） 三、选择题（18分） 1、下面选项中，（ ）最容易被压缩。 A.冰块 B.矿泉水 C.空气 2、下面关于酒精灯的使用方法中错误的是（ ）。 A.要在老师的指导下使用酒精灯 B.熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭 C.用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯 3、黄豆和大米混合后的总质量与混合前两者总质量相比，（ ）。 A.混合前重 B.混合后重 C.没有变化 4、一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（ ）的方法使杯底的盐溶解。 A.搅拌 B.往杯中加水 C.使杯中的水蒸发 5、下列物体的变化与水结冰相似的是（ ）。 A.放烟花 B.煮饭 C.将纸撕碎 6、“大雪飘飘”“阴云密布”“风和日丽”都是描述（ ）的。 A.气候 B.天气 C.环境 7、小明在操场上测风向，结果发现风向标的箭头指向西，这时刮的是（ ）。 A.东风 B.西风 C.南风 8、下面选项中，风级最大的（ ）。 A.举伞步行艰 B.带叶小树弯 C.青烟随风飘 9、下列容器中，最适合做简易雨量器的是（ ）。 A.透明圆柱形容器 B. 不透明圆柱形容器 C. 透明椎形容器 四、连线题。（6分） 风向标 测量降雨情况 气温计 测量风向 雨量器 测量气温 五、简答题（14分） 1、把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？ 2、下午放学时，小刚发现一个很奇怪的现象，他看到路边的小旗飘向东方，可是风向标的箭头却指向西方。这时刮的是什么什么风？请帮他解释一下是这是怎么回事？ 六、实验分析 小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。 1、食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（ ）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（ ）。 212、小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（ ），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（ ）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（ ）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（ ）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（ ）。 2 1 3、小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（ ） A.每次加入10克食盐 B. 每次加入5克食盐 C. 每次加入2克食盐 4、相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（ ） A.白糖的溶解能力强 B.食盐的溶解能力强 C.白糖和食盐的溶解能力相同 5、最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方