篮球活动方案5篇.docx

第 篮球活动方案5篇 经验告诉我们，成功是留给有准备的人，为了更有效率的工作。我们都需要制定一份方案，我们在制定方案后，也应当保证有效的执行，该怎么去写方案呢？为了让您满意编辑精心设计了这篇“篮球活动方案”请您欣赏，我的建议是基于我个人的经验和知识供您参考！ 篮球活动方案 篇1 丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台  一、指导思想  我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。  二、活动目标  本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。  1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。  2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。  3、让更多的学生学有所长，增强自信心。  三、社团组织机构  组长：周燃  成员：各年级体育老师，各班体育委员，身体素质良好的各年级篮球爱好者  四、活动时间地点：  每周三下午活动课在操场组织社团具体活动。  五、具体措施  1、社团活动计划的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。  2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。  3、各类社团必须与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。  4、全校教师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应依据教师专长，为最优先考虑。  六、实施办法  1、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让学生全员参与。  2、社团（班级教师专长指导队伍）  学校社团得依据本校教师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。  (1)每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。  (2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。  (3)社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑。  (4)学校社团有义务代表学校参加一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。  本学年社团活动具体如下：  七、报名条件  1、对篮球有浓厚的兴趣；有一定的篮球基本功  2、有纪律意识，能服从安排；能严格遵守校纪校规；  3、招生对象:四到九年级学生 (男女不限)  活动计划  1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。  2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。  3、不定期举行小型的篮球比赛。  4、定期组织观看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛。 篮球活动方案 篇2 一、指导思想  本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的考试情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。  二、实施  1、以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。  2、本社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。  3、社团与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。  4、全校教师对本社团的活动，均能有指导和参与的责任，必须支持。  三、实施办法  1、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让部分学生参与。  2、社团（班级教师专长指导队伍）  学校社团得依据我的专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。  （