《社会学概论》课程教学大纲.pdf

《社会学概论》课程教学大纲 课程名称 社会学概论 英文名称 Introduction to Sociololgy 课程编码 180840002 课程类型 专业选修课程 课程级别 专业课程 学分数 2 先修课程 无 学时数 32 其中实验学时 其中实践学时 4 适用范围 应用心理学（师范）、应用心理学 制定单位 教育学院(师范学院) 执笔者 一、教学大纲说明 （一）课程的性质、地位、作用和任务 《社会学概论》是面向应用心理学专业学生开设的专业选修课程。《社会学概论》既着极强的理论性， 又有很强的实践性。本课程的基本任务是：结合当代社会文化变迁与环境的作用，尤其是结合当前我国社 会转型中存在的问题，讲授在不同社会关系中及社会文化环境下，角色、互动、家庭、婚姻、社会群体与 组织、社会分层与流动的理论，培养学生运用这些理论分析各种社会现象的能力，提高学生进行社会分析 的理论水平和工作技能，使之具备在未来从事与社会工作相关职业的基本素质。 本课程是应用心理学专业师范方向与非师范方向共同开设的一门专业选修课。通过本课程的学习，可 以培养学生以科学的原则与方法去认识社会及社会关系，帮助学生运用社会学的理论与观点正确理解个人 及其社会行为，了解社会结构、群体、社会分层与流动等社会现象，为使学生成为合格的应用心理学专业 人材而构建广博的知识结构。 （二）课程教学目标及其与本专业毕业要求的对应关系 序号 课程教学目标 毕业要求 应用心理学（师范）： 毕业要求2：学会教学 指标点2.1：学科素养 具备良好的通识类知识：社会与文化、人的社会化过程、 角色的获得与扮演、社会互动等，与人类的心理发展过程 息息相关，是学生准确理解心理学概念不可或缺的背景知 全面地了解当代社会学的理论进展，识。 理解其基本原理及其在实际生活中的应 1 用，具有良好的政治素质与高度的社会责应用心理学： 任感。 毕业要求1：思想道德素质 具有良好的政治素质与高度的社会责任感。 毕业要求4：通识类知识 具备良好的通识类知识，对社会科学及其研究方法有综合 了解。 毕业要求6：专业知识 社会学的诸多概念和理论，是学生准确理解心理学概念不 298 可或缺的背景知识。 应用心理学（师范）：