儿童基础生命支持2017.pptx

儿 童基础生命支持 ;心跳呼吸骤停—判断;基础生命支持--心肺复苏;婴儿 ：1岁内 儿童 ： 1~11岁 青少年：12~18岁 成人：18岁以上;院内/院外急救划分;2015版儿童BLS更新和重点;强调高质量CPR〔5大要素〕; 由多名训练有素的施救者组成的综合小组可以采用一套精心设计的方法，同时完成多个步骤和评估，而不用如单一施救者那样依次完成〔例如由1名施救者启动急救反响系统，第2名施救者开始胸外按压，第3名进行通气或者取得球续面罩进行人工呼吸，第4名取回并设置好除颤器〕。 为使每次按压后胸廓充分回弹，施救者必须防止在按压间隙倚靠在患者胸上。 判断减少按压中断的标准是以胸外按压在整体心肺复苏中占的比例确定的，所占比例越高越好，目标比例为至少60％。 对于正在进行持续心肺复苏且有高级气道的患者，对通气速率的建议简化为每6秒一次呼吸〔每分钟10次呼吸〕，同时进行持续胸外按压。;BLS 程序图;地点 人数 伤情 姓名 联系方式......;1 评估判断; 轻拍重喊;1 评估判断;C 人工循环-胸外心脏按压;左手的掌根部放在按压区，右手重叠在左手背上，两手手指跷起〔扣在一起〕离开胸壁。 双肩正对人胸骨上方，两肩、臂、肘垂直向下按压。平稳地、有规律地进行，垂直向下按压，每次抬起时，掌根不要离开胸壁，保持已选择好的按压位置不变。 ;按压位置 ;婴幼儿胸外心脏按压方法;以掌跟按压;两手手指跷起〔扣在一起〕离开胸壁;按压方法 按压时上半身前倾，腕、肘、肩关节伸直，以髋关节为轴，垂直向下用力，借助上半身的体重和肩臂部肌肉的力量进行按压 ;仰头举颏法;双下颌上提法;B：即人工呼吸;心肺复苏终止指标 ;高级生命支持流程儿 童基础生命支持 ;心跳呼吸骤停—判断;基础生命支持--心肺复苏;婴儿 ：1岁内 儿童 ： 1~11岁 青少年：12~18岁 成人：18岁以上;院内/院外急救划分;2015版儿童BLS更新和重点;强调高质量CPR〔5大要素〕; 由多名训练有素的施救者组成的综合小组可以采用一套精心设计的方法，同时完成多个步骤和评估，而不用如单一施救者那样依次完成〔例如由1名施救者启动急救反响系统，第2名施救者开始胸外按压，第3名进行通气或者取得球续面罩进行人工呼吸，第4名取回并设置好除颤器〕。 为使每次按压后胸廓充分回弹，施救者必须防止在按压间隙倚靠在患者胸上。 判断减少按压中断的标准是以胸外按压在整体心肺复苏中占的比例确定的，所占比例越高越好，目标比例为至少60％。 对于正在进行持续心肺复苏且有高级气道的患者，对通气速率的建议简化为每6秒一次呼吸〔每分钟10次呼吸〕，同时进行持续胸外按压。;BLS 程序图;地点 人数 伤情 姓名 联系方式......;1 评估判断; 轻拍重喊;1 评估判断;C 人工循环-胸外心脏按压;左手的掌根部放在按压区，右手重叠在左手背上，两手手指跷起〔扣在一起〕离开胸壁。 双肩正对人胸骨上方，两肩、臂、肘垂直向下按压。平稳地、有规律地进行，垂直向下按压，每次抬起时，掌根不要离开胸壁，保持已选择好的按压位置不变。 ;按压位置 ;婴幼儿胸外心脏按压方法;以掌跟按压;两手手指跷起〔扣在一起〕离开胸壁;按压方法 按压时上半身前倾，腕、肘、肩关节伸直，以髋关节为轴，垂直向下用力，借助上半身的体重和肩臂部肌肉的力量进行按压 ;仰头举颏法;双下颌上提法;B：即人工呼吸;心肺复苏终止指标 ;高级生命支持流程