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第 1 课时 物质的量
发 展 目 标 体 系 构 建
1.能从物质的微观层面理解其组成、结构和性质
的联系,能运用物质的量、摩尔质量进行简单计
算,培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。
2.能运用定量思维的方法和工具研究微观粒子。
一、物质的量
1.物质的量的概念
n
物质的量是国际单位制中的基本物理量之一,符号为 ,常用单位为摩尔。
2.物质的量的单位——摩尔
微点拨:使用“mol〞时,只用于表示微粒及它们的特定组合,不能用于描述宏观物质。
且常用化学式表示微粒的种类,如 1 mol H(√) ;不能用汉字笼统的描述,如 1 mol氢(×)。
3.阿伏加德罗常数
N -1
微点拨:阿伏加德罗常数( )是一个物理量,其单位是 mol ,而不是纯数值;其精确值
A
12 23
是 0.012 kg C 中含有的原子数,约为 6.02×10 。
二、摩尔质量
M
1.概念:单位物质的量的物质所具有的质量,符号: 。
-1
2.单位: g ·mol (或 g/mol)。
m
n m M n
3.物质的量( )、物质的质量( )、摩尔质量( )之间存在的关系: = 。
M
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-1
4.规律:摩尔质量以 g·mol 为单位时,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分
-1
子质量。例如:氧原子的相对原子质量为 16,那么氧原子的摩尔质量为 16 g·mol ,O 的摩
2
-1
尔质量为 32 g·mol 。
1.“当物质的质量以g 为单位时,摩尔质量就是 1mol 物质的质量〞这种说法是否正确?
为什么?
-1
[提示] 不正确。因为摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量,单位是 g·mol ;
而 1 mol 物质的质量的单位是 g。
2.摩尔质量与物质的多少有关吗?为什么?
[提示] 无关。因为对于指定物质,其摩尔质量是一个定值,不随该物质的多少而发生
变化。
三、物质的量运用于化学方程式中的简单计算
点燃
以氢气的燃烧反应为例: 2H + O ===== 2H O
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