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第二章 一元二次函数、方程和不等式2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
新课导入 在初中,我们从一次函数的角度看一元一次方程、一元一次不等式,发现三者之间的内在联系,利用这种联系可以更好地解决相关问题。对于二次函数、一元二次方程和一元二次不等式,是否也有这样的联系呢?
新课讲授问题:园艺师打算在绿地上用栅栏围一个矩形区域种植花卉。若栅栏的长度是24m,围成的矩形区域的面积要大于20m2,则这个矩形的边长为多少米?
新课讲授
归纳总结
新课讲授思考:在初中,我们学习了从一次函数的观点看一元一次方程、一元一次不等式的思想方法。类似地,能否从二次函数的观点看一元二次不等式,进而得到一元二次不等式的求解方法呢?
新课讲授
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课堂练习?
课堂练习3.某网点销售一批新款削笔器,每个削笔器的最低售价为15元。若按最低售价销售,每天能卖出30个;若一个削笔器的售价每提高1元,日销售量将减少2个。为了使这批削笔器每天获得400元以上的销售收入,应怎样指定这批削笔器的销售价格?
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