河大音像版三年级下册信息技术我是环保小卫士（教案）.docx

5.我是环保小卫士 一、教学目标 1.WPS内置了许多实用的应用文文体格式的模板文件，让学生学会利用它们方便地创建自己所需要的应用文文档。 2.会将经常使用到的一些特殊格式保存为模板文件，方便以后使用。 3.掌握多文档窗口切换、保存、关闭的方法，感受文字处理的实用性和方便性。 二、课时安排 1课时 三、教学过程 1．教师演示：利用模板建立文档。 WPS内置了许多实用的应用文文体格式的模板文件，用户可以利用它们方便地创建自己所需要的应用文文档，特别是起草“公文”等应用文时，直接调用其中一个模板文件可快速创建符合标准格式的公文。教师介绍根据模板建立新文档的常规操作步骤。 2．学生练习。 ●利用“竖排版式”模板建立一个作文文档（标题、作者姓名和正文在文本文件中选取）。以“竖排作文”为文件名存放。 ●利用“20×25稿纸” 模板建立一个作文文档（标题、作者姓名和正文在文本文件中选取）。要求标题、作者姓名放在合适的位置，标题、作者姓名和正文的字体和字号要作适当的设置。以“稿纸作文”为文件名存放。 3．模板文件的建立。 4．多文档窗口的切换、保存和关闭。 完成前面的操作后，至少已有2~3个文档窗口打开着，这为多文档窗口的操作做好了准备。这时可以让学生尝试操作。 5.学生创建文档《绿色环保倡议书》 （1）.小组讨论，定初稿。 （2）.搜集环保标语集后保存。