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1 Word 文档 护士护理工作实习总结 2000 字 时光飞逝，转瞬间，我在福田医院的实习生涯就要结束了。 在小学的时候，实习对于我来说，是一种期盼，是对自己成 长的期盼，是对自己角色开头转换的期盼，更是对自己幻想的期 盼，但也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的耽心，有对自己无法 适应新环境的耽忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了深圳市福田人民医 院，开头了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个医同学变为 了一个实习医生，生活环境将从小学转为医院，接触的对象将从 教师、学生改变为医生、病人。对于这三大改变，对于如何做一 名合格的实习医生，虽说教师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心 里还是忐忑耽心的，怪不适应，怕被带教教师骂，胆怯自己做得 比别人差，怕自己不知从何入手…… 在开头实习的前两个科室，就让我有种挫败感，在教师面前 感觉自己很藐小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务， 每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越胆怯，越 怕越错，这就形成为了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做 操作，可这样教师又觉得我学习不够主动。天天面向着教师如鱼 得水劳碌的身影，我心里惟独怨叹，怨自己无法将理论应用于实 践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。再加之 我是专科生，与本科实习生比起来，欠缺无数，理论学问不够扎 2 Word 文档 实。在带教教师们的精心教育下，慢慢的我看到了我的长进，即 使是一点点的长进，教师们也会鼓励我，即使我犯了错也会给我 讲原由，让我知道错误的根源而不是训斥。带教教师起到了一个 引导的作用， 我渐渐的开头有了自己的思路， 有了对工作的爱好， 不管多苦多累，我依旧会加倍努力，不辜负教师们对我的期望！ 现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是由于实习是 一次理论联系现实的机遇， 将学了两年的理论去应用于临床实践， 实在是十分新鲜而故意思。然后，要在病人身上操作，要想真正 地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也 曾经问过不少实习学生，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。 但有一点是明确的，使用懂得学问的真正把握是把它用于实践， 用实践来验证及巩固所学。经过这近九个月的实习，我也有了这 层体味。在此，我总结了以下几点： 一，理论学问的问题：在小学时，小学是以同学为中心。而 中国式的教导一向是填鸭式的：被动地接受那末多的学问，虽然 考试考了那末多次，但现在我的学问在脑海中似乎没了踪迹，只 好不断翻书。当在教师的问题下，一次次哑口无言时，才熟悉到 自己记的粗浅， 没有时光经过的记忆如同沙滩上的脚印 ，当 初似乎深刻显然，却耐不住时间的清洗。 二，角色转化问题。实习刚开头，不少东西都不了解，以前 也没有见习过，真正的要实践操作了，心里没有底。我会不会弄 错了，万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚，加之跟我一块 3 Word 文档 实习的学生表现都很好， 我觉得教师都爱慕 她们， 事情似乎也轮 不到我头上，天天盲目跟着操作。本想说让我也试一下，但又不 敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。 方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动问题，主动提出操作的 规定，教师都是很乐意教的。不能再像在小学里那样等着教师规 定做什么才去做。 三，胆魄的熬炼。面向病人，特殊是外科的病人，见到血是 频繁的，看到病人疼痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到 嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的 疼痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追 求的目标，惟独精确 快速才干早点解决病人的疼痛。 四，无菌观念和规范化操作。在外科实习那段时光，每一个教 师都强调无菌观念，因次，我深刻熟悉了无菌观念，操作中便不 自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！ 至于新方法，创新思维，那也得认识状况了再说吧。 五，微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠 身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要劝慰，假如天天都能 看到笑容可掬的脸孔，我信任病人会毫不迟疑挑选住在这里。因 此我也规定自己不把心情带到工作中， 天天保持阳光绚烂的笑容， 让病人感到暖和！ 总而言之，在这 9 个多月的过程里， 不少不足之处需要改进， 范文资讯网采集收拾这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然 4 Word 文档