2023-2024学年小学语文18慈母情深第一课时 完美版课件.pptVIP

18.慈母情深 语文统编版 五年级上 作者简介 梁晓声，当代著名作家。任教于北京语言大学人文学院汉语言文学专业。 代表作品有：短篇小说《这是一片神奇的土地》《父亲》；长篇小说《雪城》；短篇小说集《白桦树皮灯罩》《死神》等。 魄抑pò颓纫yìtuírèn我会认 噪褐zào惫耽hèbèidān 兜dōu龟权jūnquán 辞行 辞别cí压抑 抑制 yì辞抑我会写 忙碌 劳碌lù吊瓶 吊灯 diào碌吊我会写 噪音 噪声zào脊椎 脊背 jǐ噪脊我会写 竟然 有志者事竟成jìnɡ乌龟 龟壳 jūn竟龟我会写 走哇 好哇wɑ忍让 忍住 rěn哇忍我会写 酸奶 酸甜suān权力 权威 quán酸权我会写 挣钱 压抑 噪声 忙碌 机械 疲惫 耽误 衣兜 龟裂 陷入 攥着钱 震耳欲聋 失魂落魄 缝纫机我会读 挣 zhēnɡ （挣扎）（挣脱） zhènɡ （挣钱） (挣命）多音字龟 jūn （龟裂）（龟手） ɡuī （乌龟） (海龟） 【怂恿】鼓动别人去做某事。【压抑】对感情、力量加以限制，使不能充分流露或发挥。【瘦弱】肌肉不丰满，软弱无力。【震耳欲聋】耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。【失魂落魄】形容心神不定，惊慌的样子。【震耳欲聋】耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。词语解释 默读课文，说说课文讲了一件什么事？初读感知 课文记叙了 在 的生活条件下，省吃俭用，支持“我”读“闲书”的事。母亲极其艰难初读感知 一、给下面的多音字注音并组词。挣( )( )龟( )( )zhēngzhèng挣扎挣钱jūnguī龟裂乌龟二、比一比，再组词。抑（ ）仰（ ）抑制仰望噪（ ）嗓（ ）噪音嗓子竟（ ）竞（ ）毕竟竞争课堂练习 2023-2024学年秋季统编教材（部编版）五年级语文上册《慈母情深》的新课导入：视频导入：教师播放一段关于母爱的视频，让学生感受母爱的伟大和深沉，引发学生对母爱的思考和感悟，引导学生进入课文的学习。提问导入：教师提问学生“你们对母爱有什么感受和理解？你们觉得母爱是什么？为什么母爱是伟大的？”等问题，让学生回忆自己对母爱的感受和理解，并引导学生进行探究性的学习。图片导入：教师展示一些表现母爱的图片，让学生观察图片中的母亲和孩子的情感交流，引发学生对母爱的思考和感悟，引导学生进入课文的学习。新课导入与教学方法总结（一）下载后此页可删除掉也可编辑修改 例如，可以在导入时说：“同学们，今天我们要学习一篇关于母爱的课文《慈母情深》。你们对母爱有什么感受和理解呢？你们觉得母爱是什么？为什么母爱是伟大的？现在就让我们一起来探索一下这篇课文吧！”通过视频导入、提问导入和图片导入，可以激发学生的学习兴趣和情感共鸣，引导学生进入课文的学习。同时，可以让学生回忆自己对母爱的感受和理解，并引导学生进行探究性的学习，提高学生的阅读能力和思维能力。下载后此页可删除掉也可编辑修改新课导入与教学方法总结（二） 12023-2024学年秋季统编教材（部编版）五年级语文上册《慈母情深》的课后总结：本节课通过引导学生学习和理解《慈母情深》这篇文章，让学生感受母爱的伟大和深沉，培养学生的感恩心态和敬爱之情。在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、视频播放等，使学生更好地掌握和理解文章的内容和意义。同时，通过引导学生进行思考和讨论，鼓励学生表达自己的感受和理解，提高学生的阅读能力和思维能力。在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对文章的主题和情感把握较好，能够深刻理解母爱的伟大和深沉，达到了预期的教学目标。下载后此页可删除掉也可编辑修改新课导入与教学方法总结（三） 在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的阅读能力和表达能力还需要进一步提高，有些学生对文章的情感体验还不够深刻。针对这些问题，可以进一步加强对学生的阅读和表达能力训练，提供更多的阅读材料和表达机会，帮助学生更好地理解和感受文章的情感。本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段，让学生感受母爱的伟大和深沉，培养学生的感恩心态和敬爱之情。同时，也需要进一步改进教学方法和手段，提高教学质量和效果。2下载后此页可删除掉也可编辑修改新课导入与教学方法总结（四） 下课！同学们再见！授课老师：时间：2023年9月1日2023课件