青岛版(六年制)小学数学六年级上册总复习课件.pptx

分数乘、除法复习导入知识梳理课后作业巩固练习青岛版（六年制） 数学 六年级 上册回顾整理——总复习 复习导入我会填一个数除以分数等于这个数乘以分数的 。2. 1的倒数是 ，0 倒数。???倒数1没有 知识梳理1. 分数乘法分数乘法分数乘法的计算方法认识倒数整数乘以分数分数乘以分数“求一个数的几分之几是多少”的应用题倒数的概念怎样找倒数找准单位“1”用分数乘法的意义列式计算 1. 分数乘法 分母不变，用分子乘整数的积作分子；能约分的先约分，再计算。??75??先约分，再计算分子乘以整数分母不变(1)怎样计算分数乘整数 1. 分数乘法 表示求这个数的几分之几是多少。??(2)分数乘以分数的意义???? 1. 分数乘法 用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母；可以先约分再乘，也可以直接约分。??11??先约分分子乘以分子分母乘以分母(3)分数乘以分数的计算方法 1. 分数乘法 ①找准单位“1”。 ②根据分数乘法的意义列式计算。(4)解决问题： 求一个数的几分之几是多少。??10111??(万个)答：第二天完成30万个。 1. 分数乘法 乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是它自身，0没有倒数。(5)认识倒数：????把分子和分母调换位置，就找到了一个数的倒数。????分子、分母调换位置分子、分母调换位置5把整数看作分母是1的分数 2. 分数除法分数除法分数除以整数一个数除以分数分数除法的实际应用分数除法的意义计算方法比较商的大小计算方法已知部分，求单位“1”分数乘除混合应用题 2. 分数除法(1)分数除法的意义： 分数除法和整数除法的意义一样，都是已知积和一个因数，求另一个因数的运算。把下面的乘法算式，改写成两道除法算式。??? 2. 分数除法(2)分数除法的计算方法： 甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘以乙数的倒数。计算下列各题。??????乘以2的倒数? 2. 分数除法(3)已知一个数的几分之几是多少，求这个数。??画图分析数量关系??还剩40吨有？吨 2. 分数除法?画图分析数量关系设未知数x列方程，解答。解：设这堆黄沙有x吨。????答：这堆黄沙有100吨。(3)已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 2. 分数除法(4)分数乘除混合应用题：???先求每套成人衣服用料多少米，再求每套儿童衣服用料多少米。?先转化成连乘算式，再计算。? 巩固练习1. 直接写得数。?????????????????? 2. 解方程。??????????????? ?(1)一个西瓜重5千克，含水多少克？(2)你还能提出什么问题？??(千克)?这个西瓜含碳水化合物多少千克？??(千克)? 种类合计数量(块)?花岗岩石灰岩大理岩科技小组采集岩石标本情况统计? ??????????(千克)答：运来苹果320千克。 分数四则混合运算复习导入知识梳理课后作业巩固练习青岛版（六年制） 数学 六年级 上册回顾整理——总复习 复习导入找单位“1”???把乙数看作单位“1”把乙数看作单位“1”把去年的产量看作单位“1” 知识梳理分数四则混合运算分数四则混合运算的运算顺序解决问题与整数四则混合运算的顺序相同已知单位“1”的量和一个分率，求一个部分量已知一个部分量和一个分率，求单位“1”的量 题目中既有小括号，又有中括号。先算小括号里的，再算中括号里的，最后算中括号外面的。1. 分数四则混合运算的顺序题目中既有乘除运算又有加减运算。先算乘除，后除加减。题目中只有乘除运算或加减运算。按从左到右的顺序依次计算。能用运算律简算的，要简算。括号优先乘除优先顺序优先运算律优先 把整体看作单位“1”，乘以对应的分率，得到对应的量。2. “已知整体，求部分”的应用题?5把小明的作业本数看作单位“1”?乘以对应的分率=3(本)得到对应的量答：小红有3本作业本。 ?3. “已知部分，求整体”的应用题。?解：设小明有x本作业本。????(本)答：小明有5本作业本。 巩固练习1. 计算。?????????????????? 2. 用你喜欢的方法计算。?????????????????? ????散步：打篮球：？升90升解：设散步每小时的耗氧 量是x升。?答：设散步每小时的耗氧 量是60升。 ?生态游乐园参观票价成人 40元/人儿童 30元/人去年的票价：？元今年的票价：?40元?解：设去年成人的票价为x元。?答：去年成人的票价为32元。 ?生态游乐园参观票价成人 40元/人儿童 30元/人去年的票价：？元今年的票价：?30元?解：设去年儿童的票价为y元。?答：去年儿童的票价为24元。 ?先算每小时行全程的几分之几。???答：从北京到青岛大约需要12小时。解法一 ?先算每小时行多少千米