青岛版(五年制)小学数学三年级上册总复习课件.pptx

;复习导入;知识梳理;1.分数的初步认识;1.分数的初步认识;2.分数的大小比较;2.分数的大小比较;3.同分母分数加减法;3.同分母分数加减法 ;4.认识钟面，读写钟面时刻;4.认识钟面，读写钟面时刻;（ ）;5.计算经过时间。;5.计算经过时间。;6.认识秒、秒和分间的关系 ;6.认识秒、秒和分间的关系 ;巩固练习;?;?;刘明每天7:30到校，11:30放学，刘明上午在学校呆了多长时间？;;复习导入;知识梳理;;;;;巩固练习;二、判断。 1.306÷3的商是两位数。 ( ) 2.一个三位数除以一位数，商不一定是三位数。 ( ) 3.被除数的中间有0，商的中间一定有0。 ( ) 4.被除数的末尾没有0，商的末尾可能有0。( ) ; （ ） ;四、小军去游泳池游泳，他在泳道内游了3个来回， 共游了150米，这个游泳池的泳道长多少米？ ;五、一本书有196页，小明看了103页，如果剩下的3天 看完，平均每天看多少页？ ;六、一堆煤有672吨，一辆汽车每次能装运6吨，2辆 汽车多少次才能把煤全部运走？;;复习导入;;知识梳理;2.比各部分的名称。;3.一个因数末尾有" 0"的乘法的计算方法。;4.两位数乘两位数(进位)的笔算。;巩固练习;2.用竖式计算,并验算。;;;;;;;;;;复习导入;知识梳理;1.不含括号的乘加、乘减运算;1.不含括号的乘加、乘减运算;2.不含括号的除加、除减运算 ;2.不含括号的除加、除减运算 ;3.含有小括号的四则混合运算;3.含有小括号的四则混合运算;解决问题;解决问题;解决问题;解决问题;;103+26 - 7 ;88+78÷3; 一所小学教学楼有4层，每层有5间教室，共装了120盏日光灯，平均每间教室安装了几盏日光灯？; 一列火车5小时行驶了400千米，照这样计算，12小时能行驶多少千米？;;;知识梳理;1. 图形的周长;;常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。;相邻的两个面积单位之间的进率是100。;除了正东、正西、正南、正北四个方向外，为了准确描述物体的方位，我们还会用到东南、西南、西北、东北四个方向。;;;2、选择合适的面积单位。;3.;算这个桃园可以有多少棵桃树，就是算桃园的面积可以分为多少个4平方米。;5.;5.;;复习导入;全班同学身高增长情况怎么样呢？ ;九折;;???小组收集数据情况记录; 小组长汇报小组内的统计结果，我们一起把全班同学身高增长情况记录下来：;可以用统计表表示。;6及6 以下 ; 条形统计图能清楚地看出数量的多少，能直观地反映出数量的差异，便于比较。; 制作条形统计图的一般步骤和方法： (1)整理数据。 (2)写上统计名称、制图日期。 (3)确定纵轴和横轴。 (4)画直条写上数据。;;(1)哪一年的学生最多?是多少人? (2)哪一年的学生最少?是多少人? (3)最多年学生数大约是最少年学生数的几倍?;下面是甲停车场车辆停放统计表。;请根据统计表中数据完成下面的条形图。;请根据统计表中数据完成下面的条形图。;（1）甲、乙两个统计图都是每格代表 （ ）辆。;;复习旧知;阳阳家离学校有多远？;阳阳家离学校有多远？;12 × 48 =;亮亮每分钟走多少米？;408 ÷ 8 ≈;8;我3分钟打了225 个字。照这样的 速度，40分钟能 打多少字？;我3分钟打了225 个字。照这样的 速度，40分钟能 打多少字？;用表格整理：;先求这篇文稿有多少个字，再求每排多少个字。;;;认识方向。;;;;;;巩固练习;用4辆载重量相同的汽车，一次可运送货物32吨。照这样计算，要一次运送72吨货物，需要几辆车？ （用你喜欢的方法先整理条件和问题，再解答）;;;;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;复习导入;知识梳理;1.分数的初步认识;1.分数的初步认识;2.分数的大小比较;2.分数的大小比较;3.同分母分数加减法;3.同分母分数加减法 ;4.认识钟面，读写钟面时刻;4.认识钟面，读写钟面时刻;（ ）;5.计算经过时间。;5.计算经过时间。;6.认识秒、秒和分间的关系 ;6.认识秒、秒和分间的关系 ;巩固练习;?;?;刘明每天7:30到校，11:30放学，刘明上午在学校呆了多长时间？;;复习导入;知识梳理;;;;;巩固练习;二、判断。 1.306÷3的商是两位数。 ( ) 2.一个三位数除以一位数，商不一定是三位数。