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22 为中华之崛起而读书
教案设计
设计说明
《语文课程标准》指出:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏
和评价的能力。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有
所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。因此,本课设计
力求突出学生自主性阅读和小组合作交流,引导学生积极主动地抓住重点词句,
通过揣摩词句体会课文所要表达的思想感情,从而深入体会周恩来立志的原因,
以此思考自己的志向。
课前准备
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