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幼儿园大班科学课《神奇的牛奶画》教案设计含反思
幼儿园大班科学《神奇的牛奶画》教案,探索颜料和牛奶之间发生
的变化,感受彩色和白色的调和之美,愿意根据色彩的形态变化进行大
胆想象,并说出自己的想法……
活动目标
1.探索颜料和牛奶之间发生的变化,感受彩色和白色的调和之美。
2.愿意根据色彩的形态变化进行大胆想象,并说出自己的想法。
3.体会到自己牛奶的神秘之处,自己动手的乐趣。
教学重点:
1?以牛奶歌进行幼儿的小律动,让幼儿在愉快的舞蹈中结束本次的
活动
2?白板演示如何将白色和彩色混合,引导幼儿感受颜色变化
活动准备
1
1.食物颜料(色素) ,牛奶,洗洁精,抹布,每人一个操作盆。
2.音乐《牛奶歌》。
3.绘本《彩色牛奶》。
活动过程
1.教师扮演奶牛场阿姨,随音乐《牛奶歌》和幼儿进入牛奶屋情境,
一起品尝甜美的牛奶。
2.欣赏故事,遐想色彩味道。
(1)欣赏绘本彬色牛奶》。
(2)幼儿按故事内容遐想各种色彩牛奶的味道。
(3)白板演示如何将白色和彩色混合,引导幼儿感受颜色变化。
运用photoshop中的涂抹工具,将白色抹入彩色中,引导幼儿感受
白色与彩色融合的动态美。
3.表演魔术《彩色牛奶》,遐想动态形象。
2
(1)将食物颜料叠加倒入装满牛奶的盆子中间,注意不要晃动。
(2)在颜料中间滴人洗洁精(浓缩) ,引导幼儿感受不同色彩在牛奶中
翻滚运动的变化,观察和想象不同色彩构成的形态。
(如各种动物或者花草)
活动结束
以牛奶歌进行幼儿的小律动,让幼儿在愉快的舞蹈中结束本次的活
动。
活动延伸
坐上老师的小火车到科学区里探索更多的关于牛奶的秘密。
活动结束。
3
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