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二年级的书法兴趣小组总结
二年级的书法兴趣小组总结 第一篇 转瞬间,**学年度第一学期即将结束,为了下一学期进一步提高书法兴趣小组成员的书写水平,现将本学期的活动状况总结如下: 一、抓好学生的思想教育,激发学生写字的兴趣。 小学生的思想还不是很成熟,刚参与书法小组的时候的确有一种热情,但是要写好书法却不是那么简单的,不是凭一时的热情就能写好的,需要很高的耐烦和很强的毅力,而小学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为书法活动小组的辅导教师,要提高小组成员的书法水平,就必需在活动中随时抓好学生的思想教育,随时激发学生学习书法的兴趣。我们的主要做法是: 1、学期初的时候做好开学动员,给学生讲清本学期的主要任务,让学生给自己定下本学期的目标。 2、平常我们随时观看学生的思想动态,发觉哪个学生有厌烦的心情准时与学生沟通,与他们谈心,帮助学生解决其思想上的问题。 3、留意发挥典范的作用。典范的作用是无穷的,在书法小组中有一些同学总是仔细刻苦的训练,书法水平也进步的很快,我们常常表扬这样的学生,让他们成为其它同学的典范,以好的风气带动整个活动小组。 二、抓住重点,精讲多练。 在活动中,我们留意抓住学习练习当中存在的问题,进行精讲,讲解并描述时争取通俗易懂,形象生动,以帮助学生更好地理解把握。并尽量不占用太多时间,以留给足够的时间让学生动眼观看、动脑分析、动手练习。 三、既注重全体,又培育尖子。 活动小组的成员较多,水平各有不同,在平常的训练中,我既注重全体的训练,又留意抓住尖子生的培育。在平常的活动中多给予尖子生指导,以更快更高地提高尖子生的书法水平,为代表学校参与竞赛奠定基础。 通过一个学期的训练,大部分活动小组成员的书法水平都有了不同程度的提高,像周家骏、周生金、史梦婷等。下个学期,我们应当继续努力,使活动小组成员的书法水平更上一层楼。 二年级的书法兴趣小组总结 第二篇 转瞬间,xx学年度第一学期即将结束,为了下一学期进一步提高书法兴趣小组成员的书写水平,现将本学期的活动状况总结如下: 一、抓好学生的思想教育,激发学生写字的兴趣。 小学生的思想还不是很成熟,刚参与书法小组的时候的确有一种热情,但是要写好书法却不是那么简单的,不是凭一时的热情就能写好的,需要很高的耐烦和很强的毅力,而小学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为书法活动小组的辅导教师,要提高小组成员的书法水平,就必需在活动中随时抓好学生的思想教育,随时激发学生学习书法的兴趣。我们的主要做法是: 1、学期初的时候做好开学动员,给学生讲清本学期的主要任务,让学生给自己定下本学期的目标。 2、平常我们随时观看学生的思想动态,发觉哪个学生有厌烦的心情准时与学生沟通,与他们谈心,帮助学生解决其思想上的问题。 3、留意发挥典范的作用。典范的作用是无穷的,在书法小组中有一些同学总是仔细刻苦的训练,书法水平也进步的很快,我们常常表扬这样的学生,让他们成为其它同学的典范,以好的风气带动整个活动小组。 二、抓住重点,精讲多练。 在活动中,我们留意抓住学习练习当中存在的问题,进行精讲,讲解并描述时争取通俗易懂,形象生动,以帮助学生更好地理解把握。并尽量不占用太多时间,以留给足够的时间让学生动眼观看、动脑分析、动手练习。 三、既注重全体,又培育尖子。 活动小组的成员较多,水平各有不同,在平常的训练中,我既注重全体的'训练,又留意抓住尖子生的培育。在平常的活动中多给予尖子生指导,以更快更高地提高尖子生的书法水平,为代表学校参与竞赛奠定基础。 通过一个学期的训练,大部分活动小组成员的书法水平都有了不同程度的提高,像周家骏、周生金、史梦婷等。下个学期,我们应当继续努力,使活动小组成员的书法水平更上一层楼。 二年级的书法兴趣小组总结 第三篇 “中国书法最鲜亮地表达了中国文化的精神〞。书法教育可以培育学生观赏美、追求美、创造美的品行;通过书法教育让学生了解把握传统汉字文化,从小培育爱国主义情操。同时,书法教育是对学生进行特长教育的重要途径,它有利于学生独特进展和提高艺术修养。我校书法教育的目标是:“全面普及书法教育,从一年级抓起,从“双姿〞抓起,到达人人都能“规规矩矩书法,堂堂正正做人〞,人人都在书法教育中受益〞。围绕这一思路开展工作,全员参与,真抓实干,形成了学校书法教育健康进展的良好局面,并取得了可喜成果。下面,依据本人一学期来的书法课的教学实践,作如下总结: 一、加强“双姿
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