大学的辩论赛策划书.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大学的辩论赛策划书 大学的辩论赛策划书 第一篇 一、活动目的：  本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校内气氛开拓思想，表达大学生朝气蓬勃、主动向上的精神状态，培育发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一〞的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力  二、活动宗旨：  活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力  三、参赛对象：  全校学生  四、主办单位：  口才协会。阿Q幽默协会  五、活动时间与地点：  XXXXX  六、参赛要求：  1、各参赛队队员认真阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配。  2、各参赛队于每场竞赛开始前20分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹支配及各场竞赛预备工作的顺利进行。  3、请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。  4、遵守竞赛纪律及竞赛规则，服从大会工作人员支配，敬重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。  竞赛前期流程：  1、外联部拉赞助  2、做好宣传工作，煽动更多人员参赛  3、选择主持人〔预备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，发音清楚标准〕  4、选择相关人员负责配乐及计时〔要求电脑操作娴熟〕，选择负责签到和计分的干事  5、申请活动使用的课室〔建议二教〕  6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请  7、再次通过网络。短信。打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报煽动非参赛人员观赛。  8、预备奖品及活动所用的设备〔话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、款待物品〕。  9、全部部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，预备音响，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和款待品。竞赛流程  七、辩论赛程序〔由辩论赛主席即主持人执行〕  1、主持人介绍参赛队及其所持立场  参赛队伍是正和反两队，辩题是“XXXXXXXXXXX〞正方，观点是“XXXXX〞；反方，观点是“XXXXXXXXXXXXX〞。  2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍  3、主持人介绍评委  4、主持人介绍竞赛程序  5、主持人宣布竞赛开始  6、主持人宣布竞赛结束  7、竞赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。  8、主持人宣布竞赛结果  9、主持人宣布辩论赛结束  八、竞赛规程：  1、开篇立论阶段：  分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟；  2、功辩阶段：  先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；  3、功辩小结：  双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒；  4、自由辩论阶段：  由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟；  5、总结陈词：  分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。  6、辩论结束。  7、评判团代表评分；评委邀请： 大学的辩论赛策划书 第二篇 一，活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校内气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提升同学语言组织表达能力和规律思维能力，发掘培育辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提升各高校学生的文学修养及语言表达能力，表达学生风华正茂的精神状态。提升辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为宽阔展示自我的舞台，提升辩论队的实力及水平。  二，活动介绍：此活动本着提升学术气氛，活跃校内文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的沟通。倡导健康向上的校内文化气氛，陶冶学生情操，提升口才艺术修养，促进学生全面进展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才〞，辩论能激发个人潜在能力，提升对问题的审视，更能实现跨越