2023年计算机教案模板合集5篇 .pdf

2023 年计算机教案模板合集 5 篇 计算机教案 篇 1 教学目的和要求 1、学生了解计算机组成各部分的名称和作用。 2、学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。 3、学生了解计算机处理信息的过程。 4、通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。 教学重点： 1、学生了解计算机组成各部分设备的.作用。 2、学生了解计算机处理信息的过程。 教学难点：计算机硬件和软件的概念。 教学准备：计算机及相关软件。 教学过程 一、质疑导入 我们知道计算机又叫信息处理机，因为它处理信息的能力很强。那么，同学们你们知道 这样高性能的机器它究竟是由哪些部件组成的呢？ 通过今天的学习，大家就一定能解决这个问题。 二、自主学习，探究新知 1、先请同学们自己看书P.4-P.7 上半部分，边看书边思考： ①计算机是由哪两部分组成？ ②计算机硬件是由哪几部分组成？ ③计算机软件有哪几类？它们各有什么用途 ？ 教师巡视检查学生自学情况。 2、指名学生回答问题①，教师补充说明并注意纠正。 学生答后，追问：谁来用自己的话说一说什么计算机的硬件和软件？ 教师说明：硬件是指看得见、摸得着的部件，像鼠标、显示器、打印机等；软件是用来 指挥计算机工作的命令语言，它是看不见、摸不着的，但离开了软件，计算机就不能正常工 作。若计算机只有硬件，就好比人有身体，却没有知识和思想，还不能为人们做事，要让它 “活”起来，还要让它掌握“知识”、形成“思想”--这就是软件。 4、指名学生回答问题②，你有几种分法？怎样分？ 从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器和音箱等部件所组成。 从功能上看，计算机的硬件主要包括中央处理器、存储器、输入设备、输出设备等。 5、指名学生回答问题③。 学生答后，教师简介常用的操作系统：DOS、Wind5 O 计算机教案 篇 2 教学内容 九年义务教育小学教材《信息技术入门》第一册 P1－P10 上的内容。 教学要求 1、认识计算机的基本组成； 2、知识什么是信息及信息技术； 教学重、难点 1、信息技术在生活的应用； 2、了解计算机的基本知识。 教学课时：1 课时 第一课时 师：今天我们来认识一位新伙伴，请大家打开书翻到第 3 页。 信息 师：我们身边到处都是信息，你说的话，读过的书，听到的声音，看到的景象，这些都 包含着信息。 1、电话可以把信息传得更远； 2、整个校园都能听到上课的信息； 3、画报是宣传信息的好方法； 4、电视可以让更多的人接收到信息。 想一想：爸爸妈妈通过什么方式与别人联系？他们又是怎么知道外界发生的事情的呢？ 信息技术 人们每天都要接收到大量的信息，有时需要把信息记录下来或者告诉别人，这就用到了 信息技术。 在古代，技术很落后，没有纸和笔，也没有传递信息的工具。人们要想把发生的事情记 录下来或者告诉别人是很困难的。 1、烽火传讯； 2、竹简记事。 现在，人们生活在信息的海洋里，信息越来越复杂了，没有先进的工具来帮忙，人们很 难应付得来。 但，计算机可是神通广大的小管家，再多的信息都能帮你处理好。不过没有你的指挥， 它可什么也干不了。 计算机是处理信息的好帮手，它肚子里能藏很多很多的信息，并且能够以惊人的`速度 处理这些信息，所以，在信息技术中失学着重要的角色。现在各行各业都离不开计算机，学 习计算机知识成了现代人生活中不可缺少的一部分。 计算机的组成 计算机是由许多成员组成的，它们密切配合，一起工作，才使计算机有这么大的本领。 我们来认识一下这些小成员吧！ 师：计算机是由许多成员组成的，它们密切配合，一起工作，才使计算机有这么大的本 领。我们一下这些小成员吧！ 师：现在需要处理的信息更具多样化，计算机来了很多小帮手。请同学们自己看一下书 第 9 页的内容吧！ 思考与练习 1、你身边都有哪些信息？你是怎么获取这些信息的？ 2、你都在什么地方、什么场合见过人们使用计算机？计算机能帮助人们做什么？ 计算机教案 篇 3 《计算机专业英语》课程整体教学设计