房屋建筑学教案_2.doc

房屋建筑学教案 课题 绪论 房屋建筑学的概述 课时 2课时 授课方式 理论课（∨）实验课（）习题课（）其它（） 教学目标 使同学们通过这节课的学习，了解本课程的内容、特点及学习方法。掌握建筑构成的要素、分类与等级。 教学重点 教学难点 重点：建筑的构成要素 难点：建筑的构成要素 教学方法 直接讲述法、示例法、提问、启示法。 教学用具 传统教学用具 教学过程 导入新课（5分钟） 对于我们造价专业来说，我们主要面对的是土建工程，所以房屋建筑学就是一门比较重要的课程，它分为两个部分，分别是民用建筑和工业建筑两部分，我们主要侧重讲解民用建筑部分。他是一门实用性很强的技术专业课，希望同学们在以后的学习过程中能够对本门课程有较好的掌握，从而为以后的学习打下良好的基础。 新课讲授 绪论 第一节 房屋建筑学课程概述（0.5学时） 建筑物和构筑物的概念及区别 二、学习的注意事项 第二节 建筑的构成要素、分类与分级（1学时） 一、建筑的构成要素 建筑功能 建筑技术 建筑形象 建筑的分类 按建筑的使用性质分类 按建筑规模和数量分类 按建筑的层数或总高度分类 建筑的等级划分 建筑物的耐久等级 建筑物的耐火等级 建筑模数协调统一标准（0.5学时） 模数的简介 建筑模数协调统一标准 第四节 建筑设计的内容、程序和依据（0.5学时） 建筑设计的内容 二、建筑设计程序 三、建筑设计依据 课堂小结 本章我们主要了解了房屋建筑学的基本的学习内容。了解了学习本课程的学习方法，同时学习了房屋的构造、分类及等级。希望同学们课后认真的复习理解。 课后作业 什么是建筑物？什么是构筑物？ 2、在建筑模数协调中规定了哪几种尺寸？他们相互间的关系如何？ 板书设计 主板 副板 绪论 第一节 房屋建筑学课程概述 一、建筑物和构筑物的概念及区别 二、学习的注意事项 第二节 建筑的构成要素、分类与分级 一、建筑的构成要素 二、建筑的分类 三、建筑的等级划分 第三节 建筑模数协调统一标准 一、模数的简介 二、建筑模数协调统一标准 第四节 建筑设计的内容、程序和依据 建筑设计的内容 二、建筑设计程序 三、建筑设计依据 导入新课 示例 概念讲解 其它板书 房屋建筑学教案 课题 第一章 民用建筑构造概述 1.1节 建筑物的构造组成 1.2节 影响建筑构造的因素及构造设计原则 1.3节 定位轴线及其编号 课时 2课时 授课方式 理论课（∨）实验课（）习题课（）其它（） 教学目标 使同学们通过这节课的学习，了解建筑各组成部分的作用及受力特点，重点掌握定位轴线的定位方法，同时在学习过程中要尽可能结合工程实践，多观察、勤积累，学以致用。 教学重点 教学难点 重点：定位轴线的定位方法 难点：定位轴线的定位方法 教学方法 直接讲述法、示例法、提问、启示法。 教学用具 传统教学用具 教学过程 导入新课（5分钟） 对上节课的内容进行复习和提问。建筑构造设计就是研究如何按建筑物的功能要求，找出合理适用的构造方案和具体做法。建筑构造又是一门实践性很强的综合性课程，学习不仅要求掌握构造原理，还要求能充分考虑影响建筑构造的各种因素，正确选择材料，运用材料，提出具体的构造措施，最大限度地满足建筑的使用功能，延长其使用年限。所以我们这节课就简单来学习一下建筑构造的基本知识。 新课讲授 第一章 民用建筑构造概述 第一节 建筑物的构造组成（1学时） 一、建筑物各组成部分的作用和构造 1、基础 2、墙或柱 3、楼地层 4、屋顶 5、楼梯 6、门窗 第二节 影响建筑构造的因素及构造设计原则(0.5) 影响因素 自然环境的影响 外力的影响 人为因素的影响 技术经济条件的影响 二、构造设计的基本原则 1、满足使用要求 2、确保安全可靠 3、适应建筑工业化的需要 4、执行行业政策和技术规范，注意环保，经济合理 5、注意美观 第三节 定位轴线及其编号(0.5) 一、砖墙的平面定位轴线 二、变形缝处砖墙的平面定位轴线 三、高低层分界处砖墙的平面定位轴线 四、底层框架结构砖墙的平面定位轴线 五、砖墙的竖向定位 1、定位轴线的编号 课堂小结 本节课我们学习了建筑物的构成及各部分的作用，同时了解了建筑的设计原则和影响因素，重点学习了轴线的有关知识，希望同学们课后能够认真的复习和巩固。 课后作业 民用建筑的基本组成部分由哪些？各部分有何作用？ 定位轴线的编号原则有哪些？ 板书设计 主板 副板 第一节 建筑物的构造组成 一、建筑物各组成部分的作用和构造 第二节 影响建筑构造的因素及构造设计原则 影响因素 二、构造设计的基本原则 第三节 定位轴线及其编号 一、砖墙的平面定位轴线 二、变形缝处砖墙的平面定位轴线 三、高低层分界处砖墙的平面定位轴线 四、底层框架结构砖墙