小学语文三年级下册 暑假现代文阅读特训卷（一）（含答案）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 暑假现代文阅读特训卷（一）-语文三年级下册统编版 一．现代文阅读（共8小题） 1． 花钟（节选） 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现。 （1）在文中找出下列词语的反义词。 昏迷﹣﹣　 　 卷曲﹣﹣　 　 （2）短文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。 （3）“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 　 　，生活中人们用成语 　 　形容美好的事物出现的时间很短。 （4）仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。 清晨六点，向日葵 　 　；上午九点，紫茉莉 　 　。 2．阅读下面药品说明书（部分内容），完成练习。 抗病毒口服液说明书 ??【药品名称】抗病毒口服液 ??【性状】本品为棕红色的液体：味辛、微苦。 ??【功能主治】用于风热感冒、流感。 ??【规格】每支装10毫升。 ??【用法用量】口服，一次10毫升，一日2～3次。 ??【禁忌】孕妇、哺乳期妇女禁用。 ??【注意事项】 ??①忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。 ??②适用于风热感冒症状：发热，微恶风，有汗，口渴，鼻流浊涕，咽喉肿痛，咳吐黄痰。 ??③严格按用法用量服用，儿童、年老体弱者应在医师指导下服用。 ??④对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。 ??⑤儿童必须在成人监护下使用。 （1）下列哪类人群得了流感后不能服用抗病毒口服液？　 　 A.儿童 B.哺乳期妇女 C.年老体弱者 （2）下列选项中，抗病毒口服液不适用的病症是 　 　。 A.咽喉肿痛 B.鼻流浊涕 C.新型冠状肺炎 （3）王叔叔感冒发热，他每天服用抗病毒口服液几次合适？　 　 A.1次 B.2～3次 C.4～5次 （4）小张因病正在服用抗病毒口服液，在饮食上需要注意的是 　 　。 A.不吃辛辣、生冷和油腻的食物。 B.少吃蔬菜多吃肥肉，不能吃蛋类。 C.不能吃谷物，不能喝牛奶。 （5）读三年级的小明得了发烧感冒，独自在家，无人照顾，他找出了抗病毒口服液准备服用，你认可他的做法吗？请说出你的理由。 　 　 3． 肥皂泡（节选） 下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教（jiāo jiào）我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇（shān shàn）子在下面轻轻地扇（shān shàn）送，有时能飞得很高很高。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄（báo bó）的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 （1）用“√”给文中加点的字选择正确的读音。 （2）按要求从文中找词填空。 近义词：散裂——　 　 突然——　 　 反义词：干燥——　 　 沉甸甸——　 　 （3）什么时候玩肥皂泡比较好，为什么？请用“ ”在文中画出相关语句。 （4）“大家都忽然低了头，揉出了眼泪”这句话有两层意思，第一层 　 　，第二层是 　 　。 （5）“我”爱玩吹肥皂泡，是因为 　 　 A.吹肥皂泡时，让我心里充满快乐、骄傲与希望。 B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。 C.肥皂泡透明、美丽。 4． 　 　 我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力