陕西省西安市高三春季备考会讲座 第二轮复习讲座课件.pptVIP

高考数学第二轮复习专题讲座; 高考中，无论考查知识，还是能力，抑或是数学思想，都是融在问题中，通过问题的解决来实现的。因此，在第二轮复习中，我们应以问题为载体，一方面，通过解题对知识查缺补漏、提高解题能力、提炼数学思想；另一方面，用知识、能力和已有的数学思想和意识来提高解题的效率。如此循环，必然双赢，既能在高考中取得高分，又能提高思维能力，为将来的进一步发展奠定基础。;一.二轮复习的特点;一.二轮复习的特点;一.二轮复习的特点;一.二轮复习的特点;一.二轮复习的特点;二.二轮复习的目标;二.二轮复习的目标;二.二轮复习的目标;二.二轮复习的目标;三.二轮复习的实施办法（纵横法）;三.二轮复习的实施办法（纵横法）;三.二轮复习的实施办法（纵横法）;2．专项训练（纵向）;2．专项训练（纵向）;2．专项训练（纵向）;2．专项训练（纵向）;2．专项训练（纵向）;谢 谢高考数学第二轮复习专题讲座; 高考中，无论考查知识，还是能力，抑或是数学思想，都是融在问题中，通过问题的解决来实现的。因此，在第二轮复习中，我们应以问题为载体，一方面，通过解题对知识查缺补漏、提高解题能力、提炼数学思想；另一方面，用知识、能力和已有的数学思想和意识来提高解题的效率。如此循环，必然双赢，既能在高考中取得高分，又能提高思维能力，为将来的进一步发展奠定基础。;一.二轮复习的特点;一.二轮复习的特点;一.二轮复习的特点;一.二轮复习的特点;一.二轮复习的特点;二.二轮复习的目标;二.二轮复习的目标;二.二轮复习的目标;二.二轮复习的目标;三.二轮复习的实施办法（纵横法）;三.二轮复习的实施办法（纵横法）;三.二轮复习的实施办法（纵横法）;2．专项训练（纵向）;2．专项训练（纵向）;2．专项训练（纵向）;2．专项训练（纵向）;2．专项训练（纵向）;谢 谢