2018学年四年级英语上册Unit5《Ilikethoseshoes》(Lesson29)教学设计人教精通版(三起).pdf

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Lesson29 教学设计 一、教学内容与分析 1. Just talk 本部分是一段情景对话,通过设置 Kate 和妈妈去商场购买鞋子的场景引出主要学习的目标 语言,创设真实语境,让学生整体感知、模仿、学习和体验对话,最终使学生能够运用目标 语言进行交际。 主要目标语言: May I try the shoes on? Certainly. 2. Just read and write 本部分利用小猫 Mimi 手持单词卡形式呈现单词:socks, shoes,要求学生能够听、说、读、 写,并能在四线格中正确书写;

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