- 1、本文档共18页,其中可免费阅读9页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE
PAGE 1
班主任的优秀教学工作总结5篇
班主任的优秀教学工作总结篇1 班主任是一个班的教育者和各项工作的组织者,是学校对同学进行管理的得力助手,是同学全面进展的导师和领路人,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,他对一个班的进展起着主导作用。 班主任如何有效的开展工作以适应新形式进展的需要,这是教育工要讨论的重要课题。笔者从事高中班主任十余年,常常与其他的班主任沟通工作阅历。有些班主任无论如何都想不通,平常对同学那么负责,那么辛苦,为什么到头来却遭到同学如此的淡漠和怨恨。问题在那里?新形式下怎样做好班主任的工作?笔者想通过亲身经受谈谈自己的一些看法。
文档评论(0)