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数学五育融合案例
“五育”与小学数学教育的融合
“五育融合”是指“五育并举、融合育人”,旨在贯彻国家立德
树人根本任务。它倡导教育要培养完整的人。“五育融合”是当前及
未来基础教育改革最重要的发展方向和路径之一。必须通过各学科在
“德、智、体、美、劳”等各个方面进行综合教育来实现,而小学数
学教育是整个基础综合教育的重要组成部分,因此,怎样将“五育”
与小学数学教育全面融合?是每一位小学数学教育工作者需要思考
的问题。
德育为先蔡元培先生曾经说过“若无德,则虽智力体魄发达,适
足助其为恶,无益也”,小学生可塑性强,小学阶段正处于道德教育
的关键时期,在对学生进行品德教育时,应当与日常生活相结合,忌
抽象空洞的说教,如果能在教育教学中适时融入品德教育,对学生良
好道德行为习惯的形成能起到潜移默化的影响。
利用数学故事进行爱国主义教育.
无论是古代还是近现代,我们都有很多因为数学而出名的人或者
物,他(它)们的故事或成就可以极大催生学生的民族自豪感,进而
产生爱国主义情怀。
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