小学综合实践六年级上册第1单元《考察探究》教材分析及全部教案.doc

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第一单元 考察探究 一、主题内涵分析 本单元主题为考察探究,实践活动的内容贴近学生真实的生活,旨在引导学生关注生活中的一些现象,激发学生在生活中发现问题、研究问题的热情,培养学生解决问题的能力。学生通过对生活中小窍门的了解和运用,学会观察生活,做生活的小主人;通过对传统节日民风民俗的探究,培养探究能力、信息整理能力;通过对雾霾的形成、危害及防范措施的探究,知道学习的途径是多样化的,并能动手动脑,开启智能生活。在三个主题实践活动后,学生能在教师的指导下,从自然、社会和自身生活中选择和确定研究主题,运用实地观察、访谈、实验等方法继续开展探究性学习。 二、活动内容安排 三、单

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