2023年-初中生物知识点总复习.docVIP

PAGE PAGE 42 初中生物知识点汇总 七年级上册 一、生物：一切具有生命现象和生命活动的物体都是生物。生物最基本的特征是有生命。 二、生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。生物学的研究对象——生物。 三、常识：1、袁隆平——杂交水稻之父；2、英国的路易斯·布朗是世界上第一个试管婴儿。 3、张明珠是中国大陆第一个试管婴儿的缔造者。 第一单元 生物和生物圈 生物圈：地球表层生物和生物的生存环境构成生物圈，它是所有生物共同的家园。 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 观察：科学研究的基本方法之一。 1、生物的生活需要营养；（动物进食、植物的光合作用、细菌分解有机物） 2、生物能进行呼吸。（植物有气孔） 3、生物能排出体内产生的废物。（树木落叶） 4、生物能对外界刺激作出反应（触摸含羞草，其叶片会合拢） 5、生物能生长和繁殖（种子萌发） 6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 7、生物能遗传和变异 8、生物能进行呼吸作用（在线粒体中进行） 例：1、下列是生物的是（ ）A、珊瑚 B、树叶 C、机器人 D、病毒 2、下列不是生物排出体内产生的废物的是（ ）A、人出汗 B、人呼气 C、排大便 D、排小便 3、当有昆虫飞入猪笼草时，笼上盖子立即盖下，几天后，昆虫消失，说明（ ） 下列不是生物特征的是（ ）A、狗吃食 B、人走路 C、树木落叶 D、桃树结果 调查我们身边的生物 调查是科学研究的基本方法之一，调查时要明确调查目的、对象，制定 切实可行的计划。 普查：全员调查。抽样调查：当调查范围过大时，就要选取一部分调查对象作为样本，样本要有广泛性和代表性。 对调查到的生物进行 分类 按形态结构分：动物、植物、其它生物 按生活环境分：水生生物、陆生生物 按用途分：家禽、家畜、作物、宠物 例：现有几种生物：A、玉米 B、水绵 C、慈姑 D、野兔 E、绵羊 F、金鱼 将ABC分为一类，DEF分为一类，是按（ ）分； 将ADE分为一类，BCF分为一类，是按（ ）分； 将AC分为一类，E分为一类，F分为一类，是按（）分。 第二章 生物圈是所有生物的家 生物圈 一、生物圈：地球表层生物和生物的生存环境构成生物圈，它是所有生物共同的家园。 二、生物圈的范围：以海平面为标准，向上可达10千米的高处，向下可达10千米的深处。这个厚度为20千米的圈层，包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。 1、大气圈：成分——N2、O2、CO2、H2O等 生物：会飞的鸟类和昆虫、细菌等微小生物。 2、水圈：全部海洋和江河湖泊，几乎到处都有生物，但绝大多数生活在水面下150米以内的水层中。 3、岩石圈：地球表面的固定部分，大多覆盖土壤，是一切陆生生物的立足点，也是人类活动的立足点。 三、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、水、空气、适宜的温度、一定的生存空间。 例：世界上最深的海沟：马里亚那海沟中只见到虾，见不到植物，是因为那里缺少（ ）A、空气 B、营养物质 C、水分 D、阳光 例：宇航员进入太空，必须携带的物质是：（ ）A、氧气 B、水 C、食物 D、鲜花 生物圈是指（　　） A. 生物活动所能达到的范围 B. 地球上的全部生物及其生存环境 C. 地球上的全部生物 D. 我们所知道的全部星球 环境对生物的影响 一、影响生物的环境因素：非生物因素和生物因素 二、非生物因素对生物生存的影响：（阳光、空气、水等） 探究活动一般从发现问题、提出问题开始，假设要根据已有知识和生活经验 探究一般包括提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流。进行探究实验时要注意设置对照和变量的唯一性。 对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其它条件都相同的实验叫对照实验。这个不同的条件称为变量。 1、探究光对鼠妇生活的影响 （1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ （2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。 （3）制定计划：在一个长方形的纸盒里铺上一层湿土，在里面放上10只鼠妇，一半用玻璃板盖上，另一半用硬纸板盖上，观察鼠妇的活动。 （4）收集证据：实施计划，观察实验现象。 （5）得出结论：光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。 （6）表达和交流。 三、生物因素对生物的影响 生物因素：影响生物生存的其它生物。 生物与生物的关系，最主要的是捕食关系（如猫和鼠的关系），此外还有竞争关系（如田间的农作物和杂草的关系）和合作关系（如同一窝蚂蚁中不同蚁种之间的关系）。 例：“南橘北枳”是受（ ）的影响。A、空气 B、阳光 C、温度 D、气候