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S3-U1-L3
线的穿插;;课前准备;;;在这诱人的果实之下，
我们常见的竹编筐有什么样的特点呢？;观察一下，竹筐是怎样编织出来的呢？;竹编筐作为一种历史悠久的传统容器，在很早就被人们开始使用了，我们仔细观察它的结构，是由竹条或藤条穿插编织而成。我们画出来的线条，也要像竹编筐一样有穿插关系。;一根竹子的进化
让我们一起看看，竹编筐是怎么被制作出来的吧！;非物质文化遗传——竹编
传统竹编工艺有着悠久的历史，富含着中华民族劳动人民辛勤劳作的结晶，竹编工艺品分为细丝3工艺品和粗丝竹编工艺品。2008年6月7日，竹编经国务院批准列入第二批国家非物质文化遗产名录; 竹编中的穿插关系
在这些竹编穿插中，前后交织的竹条互相遮挡，后面的竹条虽然被前边的逐条遮挡住了一部分，但是在形体上是连而不断的，所以穿插关系实际上是一种遮挡关系，被遮挡的线条与露出来的线条连而不断。; 什么是线条的穿插呢？顾名思义，就是线条交织在一起，形成了遮挡关系，而我们把这种遮挡关系准确的表达出来，就是线条的穿插。
看一下视频中的讲解，理解线条的穿插关系。;下面哪组画面中存在穿插关系？;不同形式的线条穿插;大师作品中的线条穿插;生活中的线条穿插;课程引导-参考素材;课程引导-参考素材;课程引导-绘画参考;课程引导-绘画参考;;绘画步骤;绘画步骤;绘画步骤;绘画步骤;课程总结
本节课课程重点是通过观察竹编水果篮理解画面中线条的穿插关系，学习线描基础技法，理解事物在有遮挡关系时，绘画出的线条就要产生穿插关系，为绘画造型打下良好的基础。
课后小任务
观察查生活中的事物，有哪些物体或场景在绘画过程中需要用线条的穿插来绘画？并把它画下来吧！;S3-U1-L3
线的穿插S3-U1-L3
线的穿插;;课前准备;;;在这诱人的果实之下，
我们常见的竹编筐有什么样的特点呢？;观察一下，竹筐是怎样编织出来的呢？;竹编筐作为一种历史悠久的传统容器，在很早就被人们开始使用了，我们仔细观察它的结构，是由竹条或藤条穿插编织而成。我们画出来的线条，也要像竹编筐一样有穿插关系。;一根竹子的进化
让我们一起看看，竹编筐是怎么被制作出来的吧！;非物质文化遗传——竹编
传统竹编工艺有着悠久的历史，富含着中华民族劳动人民辛勤劳作的结晶，竹编工艺品分为细丝3工艺品和粗丝竹编工艺品。2008年6月7日，竹编经国务院批准列入第二批国家非物质文化遗产名录; 竹编中的穿插关系
在这些竹编穿插中，前后交织的竹条互相遮挡，后面的竹条虽然被前边的逐条遮挡住了一部分，但是在形体上是连而不断的，所以穿插关系实际上是一种遮挡关系，被遮挡的线条与露出来的线条连而不断。; 什么是线条的穿插呢？顾名思义，就是线条交织在一起，形成了遮挡关系，而我们把这种遮挡关系准确的表达出来，就是线条的穿插。
看一下视频中的讲解，理解线条的穿插关系。;下面哪组画面中存在穿插关系？;不同形式的线条穿插;大师作品中的线条穿插;生活中的线条穿插;课程引导-参考素材;课程引导-参考素材;课程引导-绘画参考;课程引导-绘画参考;;绘画步骤;绘画步骤;绘画步骤;绘画步骤;课程总结
本节课课程重点是通过观察竹编水果篮理解画面中线条的穿插关系，学习线描基础技法，理解事物在有遮挡关系时，绘画出的线条就要产生穿插关系，为绘画造型打下良好的基础。
课后小任务
观察查生活中的事物，有哪些物体或场景在绘画过程中需要用线条的穿插来绘画？并把它画下来吧！;S3-U1-L3
线的穿插
从事少儿美术教育5年，有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理，老师培训，资料分享。
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