43、 5-6岁 《抽拉结构-鼻子变变变(1)》.pptx

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鼻子变变变;;;课程引导;;小猪最喜欢大象,大象也最喜欢小猪,他们经常开心地在一起玩。 ;咦?怎么都不见了?大家都到哪儿去了? ;找到了!小猪最会玩捉迷藏了。 ;大象的鼻子能当桥!大家一起过桥去,哈哈哈!;大象的鼻子还能帮小猪摘苹果!;小猪的鼻子真令人羡慕啊...... 我好想要一个大象的鼻子啊......;那就来交换鼻子吧! 变——短!大象的鼻子! 嗨呦!嗨呦!变长!变长! 小猪的鼻子!;哇~成功了!这样好看吗?;奇怪!我不能像以前一样玩水了。;哎呀!被鼻子挡住了。哎呦!好重啊!没办法走路了! 救救我——;嗨呦!嗨呦!还是变回原来的样子吧!;变长了!变长了!;好开心啊,好开心啊!小猪又能跟青蛙赛跑了。大象也能像以前一样开心地玩水了。;大象还是最适合长长的鼻子,短小可爱的鼻子才适合小猪。;课程引导;同学们,我们是否能发现对方的优点和自己的长处呢?;;;大象的正面形象是什么样的呢?;;;我们看看大象的皮肤是什么样子的呢?;;;;;绘画步骤;;;;思考题: 同学们,我们是否能发现爸爸妈妈的优点和自己的长处呢?;;;;课程总结;THANKS

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