幼儿园大班英语《RedYellowBlueandGreen》教案.pdf

幼儿园大班英语《RedYellowBlueandGreen》教案 参考范本 ______年______月______日 ____________________部门 1/5 1、在复习颜色red、yellow、blue和green，的基础上，让幼儿 学会听懂问句“what color？”并能用“red、yellow、blue……”来回答。 2、能将所学四种颜色的英语名称：red(红)、yellow(黄)、 blue(蓝)、green(绿) 用于学过的单词前或一句话中。如Itiaredbird． 3、通过多种游戏后活动激发幼儿学习英语的兴趣. 活动准备 1、四色气球各一个，红绿灯，圆形颜色大转盘。 活动过程： 一、导入，复习四种颜色。 游戏：以小组的形式开展比赛，小组叫红队，蓝队，黄队和绿队。 (孩子们，欢迎你们来到幸运35的现场，我是主持人MI 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ ZHONG，我将和你们一起度过一个愉快的35分钟，你们准备好了吗？) （每个幼儿手臂上系上一根有四中颜色的带子，分别以它们的颜 色命名。） 比赛一 出示颜色大转盘，上面有各种颜色，老师捐到什么颜色，请小朋 友用英语说出来，速度由慢到快。 比赛二 老师：“Boyandgirl．Let’playagame！What‘mi ing？”(现在我们来玩个游戏，什么花不见了？) 2/5 Pleaecloeyoureye．(教师任意取走一种颜色，然后请幼 儿)Pleaeopenyour eye，请幼儿观看后说出Red(yellow、green、blue)flower不见了。 二、学习听问句 1、老师“我们知道了四种颜色的英语名称，那如果我们问一种东西 是什么颜色，应该怎样说呢？”应该这样问：Whatcoloriit？ (它是什么颜色的？) 回答是：It’red(是红色的)It‘yellow(是黄色的)It’blue(是蓝色 的) It‘green(是绿色的) 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2、老师分别指着花和颜色转盘上的颜色，提问：Whatcoloriit？幼 儿用It’……回答。 寻找书上的红黄蓝绿。（比赛） colourgame：colourthecard. T：thiiapicture，whoihe？ C：heimermaid. T：pleaecolourthehairyellow.Colourthehandpink…… T：pleaeputyourpictureinthebaket. 3、游戏：《搭汽车》 教师出示一个红色的圈“It’aring．Whatcoloriit？”幼儿回答： 3/5 教师手持红色圈作开车状“Iamadriver．”(我是一名司机，现在我 的汽车开到谁的面前，回答 对了我的问题，就请上车) 教师随《小司机》音乐手持方向盘开车，绕场一周，停到任意一个幼 儿面前，指着其衣服颜色提问：“Whatcoloriit？”幼儿回答：It‘…… 回答正确。教师作请上车手势，幼儿跟在老师身后开汽车，游戏反复进行。 4、游戏《红绿灯》 ①教师“刚才老师扮演了司机，你们也来当一回小司机好吗？请小司 机们每人拿一个塑料圈当作方向盘，小司机们先想想，在十字路口看见红 绿灯应该怎样做 。” 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ ②幼