防溺水主题的活动方案反思.doc

防溺水主题的活动方案反思 　　防溺水主题的活动方案反思篇1 　　一、教学内容： 　　学习游泳安全知识，学会溺水安全的基本常识，培养有关防范力。 　　二、教学目标： 　　知识目标：让学生认识野游的危险性，了解和掌握防溺水与溺水自救及救人的常识。 　　能力目标：改变学生生活中游泳戏水安全的不良习惯，提高其对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 　　情感目标：提高学生安全意识，提高学生对避险及对意外危险的处理能力。 　　三、教学重点： 　　正视生活中会溺水危险的相关事件，学习溺水自救及安全救人的知识。 　　四、教学过程： 　　(一)、导入。 　　课件展示今年来全国儿童溺水伤亡统计表。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题：预防溺水。 　　(二)、教学过程; 　　1、禁止野外游泳。 　　Q1：野外游泳是指哪些区域? 　　Q2：为什么会游泳的人，在野外也会被淹死? 　　水况复杂水温不定 　　2、溺水自救 　　(1)不习水性意外落水时，迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能 　　将手上举或挣扎，以免使身体下沉。 　　(2)及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对 　　你有很大帮助。 　　(3)他人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你 　　带到岸边。 　　3、安全救人安全方式：呼救长竹竿扔漂浮物 　　无竹竿及漂浮物时，可使用衣服打成绳结 　　危险方式：直接下水救人手拉人救人 　　4、溺水抢救知识(1)先迅速控水 　　急救人员右腿跪地，左腿膝部屈曲，将溺水者腹部横放在自己的左膝上，使溺水者头部下垂。然后按压溺水者背部，让溺水者充分吐出口腔内、呼吸道内以及胃内的水。 　　(2)心肺复苏 　　若溺水者无呼吸，千万不能只等待医护人员，要立即按照以下步骤进行急救：1.检查与呼救;2.胸外按压;3.开放气道;4.人工呼吸。 　　五、课堂小结。 　　1、同学们小结： 　　通过这次活动，你懂得了什么? 　　2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 　　关于游泳我们要严格遵守“四不”：①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。总之在家长知情的情况下到正规游泳馆游泳是最正确的选择。 　　六、课后反思 　　本节课通过防溺水教育图片的学习，让学生了解并掌握一些常见的、会危害孩子们生命的简单方法和急救措施。又通过观看防溺水教育视频，让学生进一步加深了解防溺水的一些措施。同学们积极配合，课堂气氛活跃。整节课完成得还算满意。很好的完成了教学目标。 　　防溺水主题的活动方案反思篇2 　　活动目的： 　　1。提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 　　2。初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 　　3。自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 　　活动时间：20__年5月23日 　　活动地点：教室 　　活动主持人：班主任 　　活动过程： 　　一、老师谈话引入 　　同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢? 　　二、防溺水知识讲解 　　1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 　　(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 　　(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。 　　(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。 　　2、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。 　　3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生? 　　对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救： 　　(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。 　　(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿