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数学一年级 下册第六单元加与减(三)第6课时 跳绳(1)
一、创设情境,引入新课这是一张跳绳比赛统计表,说说你从统计表中得到了哪些数学信息。
二、探究新知在小组中说说,从统计表中你可以向大家提出什么数学问题。
小红比小亮多跳多少下?=(下)40-2812请你估计一下,小红比小东多跳几下?说说你是怎样估算的?
小组合作,探究算法。以四人一组的形式讨论一下,你们有什么好的计算方法计算“40-28”?比一比哪个小组表现得最好?
十位个位十位个位绿色圃中小学教育网10+2=124 0 - 2 8 = 1 230-20=1010-8=2
竖式计算。退位以后,被减数的十位应该减去“1”。4 0-2 821用竖式计算时应注意些什么?个位十位
小亮比小东少跳多少下?(1)该如何列式?=(下)32-284
(2)如何计算:方法一:32-20=12 12-8=4方法一:3 2-2 84个位十位
算一算,说一说。21-2= 53-6= 70-34= 2 1- 29个位十位1195 3- 67个位十位4477 0-3 46个位十位336相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,向十位借1。
三、巩固练习1.用小棒或计数器做一做,再用竖式算一算。85-58= 80-55= 44-27= 64-19= 8 5-5 872274 4-2 771178 0-5 552256 4-1 95445
2.买1个羽毛球拍多少元?50-29=21(元)答:买1个羽毛球拍21元。
四、课堂小结通过今天的学习,你有什么收获?
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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