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小学音乐国培研修总结(3篇) 小学音乐国培研修总结1 今年参加了2023小学音乐培训学习，在学习中我收获到的不只是更多的知识，更重要的是专业成长的一种提升，一种带着教育改革的提升。教师教一天，学生就是一辈子，这充分说明了教师对学生的影响力有多大。因此，我一定要抓住这次学习的机会，再学习、认识、反思自己的不足之处，把在这次学习中学到的东西都运用到教学中去。作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的反思者。一定要在课堂教学中保证教师主导、学生主体的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，因人而异，要针对学生、因材施教，形成自己教法、自己的特色、自己的风格、出自己的风采。 通过这次培训，我总结有以下几点收获： 一，我认为本次学习对于我们在一线的教师(边远农村音乐教师)收益最大。 通过学习使我们无论从理论知识、方法技巧上等等，都有很大的提高。特别是张文峰老师讲授的《教学策略的选择和应用》，她给我们详细的讲授组织教学的策略及应该注意的问题；课堂教学的知识点讲授。比如：如何教识谱、如何教节拍、如何教常用的音乐记号，如何教节奏等等；课堂教学中技能训练的一些方法。演唱技巧和声音训练、呼吸训练，都有很多的好方法，通过一些实例教给我们非常实效有用的方法和策略。还给我们介绍了许多行之有效的游戏，比如：节奏训练类游戏、音准训练类游戏、培养音乐感受力游戏、训练动作与音乐协调类游戏、识谱类游戏。 这些游戏方法能够直接运用到课堂教学中，解决难点，提高学生的学习效率。 二，通过这次培训，使我在自己以后的音乐教学上有很深刻的反思。 我觉得我对自己的音乐教学应该做一个深刻的反思，做一名反思型的教师。要想成为一名优秀的教学能手，不是一朝一夕就能成功的，而是需要长期的磨练，在反思中不断成长起来的。过去我总以为自己的教学水*能很好的教好小学生，对于教学中的深层次的东西都能认识清楚。但是通过本次培训之后，我看到教师们严谨的教学态度，授课的专致，看都了同行们的认真专研与孜孜不倦的劲头，我觉得自己非常惭愧。在今后的教学中，我要改变自己以前不思进取的思想，要用新的理念进行教学，刻苦专研，勇于创新，把音乐课认真的上起来。 三，通过本次培训我对音乐有了更新的认识。 在今后的音乐教学过程中，我会按照标准的音乐课方法进行教学。另外还要把想到的新得思想理念、和学到的课堂技巧、课堂游戏等运用到课堂中，不断提高自己的教学水*。 小学音乐国培研修总结2 通过这次“国培计划”的培训，使我学习了很多知识，而且有了深的认识，这次在国培计划中我有幸倾听了专家和学者的精彩讲解，多位教育名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐 ！ 这次培训内容丰富，学术水*高，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。以下几点是我的心得体会。 一、 改变观念 重新认识自己所从事的职业。 以前总是一种推一天算一天的心态去面对我的职业 总觉得自己累 待遇低 整天怨天尤人。通过培训 我要重新认识我所从事的职业 积极认同教师的角色 消除职业倦怠。教师是人类灵魂的工程师 我要用积极乐观的心态参与到我的教学工作中去 要对自己所从事的职业充满希望 感到幸福 要有关心爱护学生的良好美德和思想境界。通过此次学习，彻底改变了我的这种“寄生虫”思想，使我明白了好的条件不是等着我去用，而是需要自己去创造、去挖掘，即使在有限的条件下，也同样能做出不*凡的举动，同样也能培养出优秀的学生。 二、懂得了有效的音乐教学法，开启了上音乐课的思维、灵感。 关键在于我们在教唱歌曲时，一定要让学生知道歌曲的内涵及背景 以便更好的唱歌。做到品德与知识技能的双重发展。特别是郑莉教授的音乐教学方法的引导与示范 让我对今后如何上好音乐欣赏课、唱歌课、合唱课帮助很大 确实开启了我提高上音乐课效果的灵感，更深刻的理解了合唱与指挥的训练方法。雍飏鹤老师精彩的讲座让我明白，作为一名小学音乐教师 ，就好像是一名优秀导演 在三尺舞台上 导演是是我、演员是我、灯光师是我、影像师还是我。我们要用足够的政治素养，足够的文化素养 足够的组织能力 足够的敬业精神，足够的信仰，独特的创意导出我们的“喜努爱乐” 演出自己的精彩人生，让学生为你喝彩 ，为你鼓掌。 1 、师生互动 主动参与。 传统的教学是以教定学 即教师牵着学生走 学生围绕教师转 让学生配合教师的教 长此以往 学生习惯被动学习 学习的主动性渐渐丧失 不愿学也不会学。新课程倡导教师的教是为了学生的学 要让学生学会学习。要知道 “教是为了不教” 我们要在课堂中能够摆正教师的主导位置 主动自觉地做好角色转换 充分发挥学生的主体作用 让学生拥有学习的主动权 真正成为学习的主人。而教师则成为学生学习的同行