师爱的作文(荟萃20篇).docxVIP

师爱的作文(荟萃20篇) 师爱的作文1 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;我感恩老师,因为老师的爱伟大而高尚。 老师的爱像太阳一般温暖。我是个特殊的学生,由于生理发育迟,五岁才会说话。上课时,因说话口齿不清,不敢回答问题,还常常走神。当老师让我们背诵课文时,我不认识的字多,不想读,我总想着好玩的事情,想着想着就情不自禁的笑出了声。老师知道后,便时时走到我身旁,俯下身子,耐心地一字一句教我读。碰上不认识的字教我标上拼音读,反复读,直到读会为止。慢慢地,我喜欢上了这个温和的老师,喜欢上语文课了,性格也变开朗了。我还把自己的读书方法介绍给其他同学。我成了一名幸福的学生,心里乐开了花。 老师的爱像春风一样和煦。我脾气有点倔,自控能力差,碰上小事也常常发火。老师*时一有空就和我交谈。她还对我说:“你是个好孩子,有主见,有思想,老师喜欢你。只是你身上有些毛病需要改一改。和同学相处时,如果觉得不高兴可以离开,你愿意尝试吗?”慢慢地,我开始关心他人了,也能克制自己了,不但自己舒服,还给同学带来了快乐。 老师,您时时关心我,帮助我,教导我,您的教诲之恩像点点春雨滋润了我的心。又到了金桂飘香的时节,我要把诚挚的祝福送给您:愿您永远健康!快乐!幸福! 师爱的作文2 师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。 一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。 教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的`理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。 有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。 对教师的爱，学生的感触是最真切的： 你给了我整片的星空， 好让我自由地去来。 你给了我一盏知识的明灯， 为我照亮了前方的道路。 教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在*凡中让学生们一步步长大。 师爱的作文3 我的心里有一朵记忆小浪花，她在我的心里是一个美好的回忆，这些爱无时不在，无处不在，我走到哪里都会有爱伴随着我。 从老师给我讲题的过程中，老师对我的耐心讲解突出了老师对我的爱，老师对我的期望，对我们大家的期望，对我们大家的爱和细心地照顾。老师在这一朵撷取的小浪花中给我留下了深刻的印象，让我永远记住这一个伟大的时刻，老师，谢谢您，我对您的爱，永远道不尽，也说不清。 师爱的作文4 三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。 老师，就像红烛。生来只为了默默地燃烧自己，奉献自己，把光明带给了人们。为了孩子们的光和热，老师用自己的所有的一切，来换取每一个孩子的快乐和成功。 老师，您就像东方那颗璀璨的明珠，永远那么灿烂夺目，为人瞩目，受人注视；老师，您就像一片激光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老师，您就像那人类灵魂的工程师，将您的学生“筑造成高楼大厦”；老师，让您一个个杰出的学生，让他们成为国家的栋梁之才，是您一生的心愿；老师，您扬起的手臂，您深沉的目光，您的每一个背影，都早已在学生的心目中烙上了深深的印象。 那一次，学校开展毛笔兴趣班，由于您在学校书法出众，就担起了指导老师的重担。从那以后，每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练毛笔，可不同的是我是妈妈逼我练的，我心中有一千个不愿意一万个不愿意，可是没办法，母命难违！于是，我在练毛笔的时候心不在焉的，还时不