指导教师工作总结.docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
指导教师工作总结 我光荣地理解了指导其中三位实习老师的工作,在一个月的时间,我感受到了他们的勤奋负责,专心向上的精神,也尽自己的力气对他们进行帮忙。下面是我这一期间所做的工作总结。 1、第一周见习听课,其次周开头讲课。 给实习生上示范课,我备课非常专心,到处思索到如何让实习生学到更多的东西,每堂课都突出一个重点教学方法,让实习生体会学习。进行班级管理时,我也让他们在一旁学习,为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。 2、我关怀实习生的思想、工作和生活平安各个方面,为他们创设良好的实习氛围。 介绍校内名师让他们去听课,让他们学到更多教学风格和教学方法。 3、实习之初,我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况,介绍阅历。 并与实习生一齐制定实习方案。 4、我着重指导实习生做好教学常规工作,其中尤其重视备课和上课环节。 让实习生提前备课,再进行指导,指导实习生如何钻研教材教法,进行教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程,上课前教案要经过我提前审批,指导修改后方可上讲台。课后我准时沟通,提出听课意见,要求发扬优点,改正缺点,以利改善。 5、我带领实习生参加并逐一指导班级的各项管理工作。 三位实习老师轮番当一周实习班主任,负责做操、早自习、读报、放学等工作,还有对同学进行养成训练,沟通谈心等等,我在一边进行监督指导,沟通指导工作方法。 6、我的指导工作贯彻在实习老师工作的全部过程当中,实习生讲课我就随班听课,从不把任一项工作完全甩给实习生,或某一阶段把课全部交给实习生上。 假如实习生课上得有缺陷,就在下一堂课给他们上示范课,弥补学问性的疏漏,示范如何到达教学要求。如古诗教学,他们不明白如何引导同学在朗读中感悟,读出理解,读出感情,于是课堂转成一堂问答分析的争论会。于是我在其次天的示范课中,细心设计了诗意的教学用语,用自己的感情,感染了全班同学,反复诵读,反复感动,也让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面的课,我又交给他们上,果真有很大进步。 7、实习结束时,我分别给每个实习生写出评语,提出评定成果。 8、工作之余,我带领全组老师和实习生联欢,中秋节也赠送月饼给他们。 令我感动的是,他们三位实习生,虽然自己并不富裕,还能怀着感恩的心,请我们几位指导老师聚餐,这也反映了我们的合作相处非常开心。 实习老师们的到来使同学们增加了很多欢声笑语,给校内和老师们的工作带来了不少帮忙,他们让我们的校内布满了更多的朝气和活力。我代表班级组全体师生祝福实习老师们学业有成,前途似锦。 实习指导老师工作总结以及方案范文篇四 今年9月,__高校学校训练专业实习队来到我们学校实习,他们个个布满着青春的活力,从他们对同学的喜爱上,我们能看到他们对老师职业的喜爱。我光荣地接受了指导其中三位实习老师的工作,在一个月的时间,我感受到了他们的勤奋负责,乐观向上的精神,也尽自己的力气对他们进行关心。下面是我这一期间所做的工作总结。 1、第一周见习听课,其次周开头讲课。 给实习生上示范课,我备课非常专心,到处考虑到如何让实习生学到更多的东西,每堂课都突出一个重点教学方法,让实习生体会学习。进行班级管理时,我也让他们在一旁学习,为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。 2、我关怀实习生的思想、工作和生活平安各个方面,为他们创设良好的实习氛围。 介绍学校名师让他们去听课,让他们学到更多教学风格和教学方法。 3、实习之初,我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况,介绍阅历。 并与实习生一起制定实习方案。 4、我着重指导实习生做好教学常规工作,其中尤其重视备课和上课环节。 让实习生提前备课,再进行指导,指导实习生如何钻研教材教法,进行教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程,上课前教案要经过我提前审批,指导修改后方可上讲台。课后我准时沟通,提出听课意见,要求发扬优点,改正缺点,以利改进。 5、我带领实习生参加并逐一指导班级的各项管理工作。 三位实习老师轮番当一周实习班主任,负责做操、早自习、读报、放学等工作,还有对同学进行养成训练,沟通谈心等等,我在一边进行监督指导,沟通指导工作方法。 6、我的指导工作贯彻在实习老师工作的全部过程当中,实习生讲课我就随班听课,从不把任一项工作完全甩给实习生,或某一阶段把课全部交给实习生上。 假如实习生课上得有缺陷,就在下一堂课给他们上示范课,弥补学问性的疏漏,示范如何达到教学要求。如古诗教学,他们不明白如何引导同学在朗读中感悟,读出理解,读出感情,于是课堂变成一堂问答分析的争论会。于是我在其次天的示范课中,细心设计了诗意的教学用语,用自己的感情,感染了全班同学,反复诵读,反复感动,也让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面的课,我

文档评论(0)

luojihui + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档