6.3 物质的密度（含答案析）（八年级物理下册同步讲义（苏科版））.docx

§6-3　物质的密度 目标 目标导航 1.通过实验探究同种物质的质量与体积的关系； 2.掌握密度概念、公式和单位。并会密度单位之间的换算；3.会查密度表，记住水的密度值及其含义；4.能运用公式ρ=mV 5.能够用密度知识解决简单的问题。 知识精讲 知识精讲 知识点01 实验：探究同种物质的质量与体积的关系 1．猜想与假设： （1）相同体积的同种物质，其质量是否相等？ （2）相同体积的不同种物质，其质量是否相等？ （3）在不注明哪杯是纯水，哪杯是盐水的情况下，如果不允许品尝味道，如何区别？ 2．实验与测量 （1）测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。 （2）测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。 用天平、量筒等测量工具取不同物质的物体分别测出它们的质量与体积，然后取它们单位体积的质量作比较。 （1）测出若干体积不同纯水的质量和体积。 （2）测若干体积不同立方体铁块的质量和体积。 （3）测若干体积不同立方体铜块的质量和体积。 （4）测体若干积不同立方体铝块的质量和体积。 把所测数据填到下表表中： 研究对象 质量 m/g 体积 V/cm3 比值(质量:体积) 数值 单位 3．交流与讨论： （1）同种物质，体积不同质量也不同；体积相同的质量相同。 （2）相同体积的不同物质，质量不同。 （3）同种物质质量和体积的比值相同；不同物质质量和体积的比值不同。 （4）质量和体积的比值反映了物质的一种特性。 【即学即练1】如图为探究甲、乙两种物质组成物体的质量跟体积的关系时作出的图象。以下分析正确的是(???? A. 甲物质组成物体的质量跟体积的比值比乙物质的大B. 甲物质组成物体的质量跟体积的比值比乙物质的小C. 同种物质组成物体的质量跟体积的比值是不同的D. 不同物质组成物体的质量跟体积的比值是相同的 【答案】A 【解析】 解：从图象可知，在体积相同时，甲物质组成物体的质量大于乙物质组成物体的质量，由此可以判断甲物质组成物体的质量跟体积的比值比乙物质的大，并且不同物质组成物体的质量和体积的比值一般不同。 【即学即练2】小静和小芳在“探究物质质量与体积的关系”实验中，分别测出几种物质的质量和体积，测量结果分别记录如表一～表三所示． 表一：塑料颗粒 表二：水 表三：酒精 实验序号 体积/厘米? 质量/克 实验序号 体积/厘米? 质量/克 实验序号 体积/厘米? 质量/克 1 20 26.0 4 35 35.0 7 24 19.2 2 30 39.0 5 44 44.0 8 30 24.0 3 40 52.0 6 50 50.0 9 40 32.0 (1)分析表一或表二或表三中物质的质量与体积变化的倍数关系，可以得出的初步结论是：______．(2)进一步分析比较三个表中的实验数据，小静认为：同种物质，质量与体积的比值是一个不变的值；但不同物质这个比值不同．小芳认为：同种物质，体积与质量的比值是一个不变的值，但不同物质这个比值不同．你认为小静的观点______，小芳的观点______.(均选填“正确”或“错误”)为了比较上述两个“比值”的意义，他们找了一块海绵，用手紧压海绵，发现海绵的质量不变、体积变小，说明海绵越密时，______的比值越大，海绵越疏时，______的比值越大．在上述两个比值中，______比值更能直观合理地反映物质的紧密程度． 【答案】(1)同种物质，质量与体积成正比；(2)正确；正确；质量与体积；体积与质量；质量与体积 【解析】 (1)分析表一或表二或表三中物质的质量与体积变化的倍数关系会发现，同种物质，质量与体积的比值是相同，可得出的初步结论是：同种物质，质量与体积成正比；(2)进一步综合分析比较表一或表二或表三的数据及相关条件，小静认为：同种物质，质量与体积的比值是一个不变的值；但不同物质这个比值不同．小芳认为：同种物质，体积与质量的比值是一个不变的值，但不同物质这个比值不同，两种说法，是同种性质的不同表述形式，故小芳和小静的结论都是正确的．用手紧压海绵，海绵变密，发现海绵的质量不变、体积变小，质量与体积之比越大，海绵越疏时体积与质量之比越大，在上述两个比值中，质量与体积的比值更能直观合理地反映物质的紧密程度．故答案为：(1)同种物质，质量与体积成正比；(2)正确；正确；质量与体积；体积与质量；质量与体积． 知识点02 密度 1．概念： 某种物质的物体，其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。这个比值反映了物质的一种特性。 2.密度的公式： ρ=mV式中的m表示质量，V表示体积， （1）同种物质，在一定状态下密度是定值，它不随质量大小或体积大小的改变而改变。当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也随着增大几倍，而比值是不变的。因此不能认为物质的密度与质量成正比