中班体育游戏活动方案范本（3篇）.doc

第PAGE2页共NUMPAGES2页 中班体育游戏活动方案范本 活动目标： 1、学习两个人用棍子运球。 2、通过教师的语言提示和同伴的示范作用，逐步掌握运西瓜技能。 3、控制自己的耐心，坚持把西瓜运到终点。 活动重点： 学习两个人用棍子运球 活动难点： 掌握运的技能，控制力量 活动准备： 棍子人手一根、球(幼儿人数的一半)、障碍物(椅子或者跷跷板代替)____个 活动过程： 1、开始部分： 队列练习：四路纵队--两路纵队--开花走--大圆。 游戏：大皮球，边唱歌边做动作。 2、基本部分： (1)教师引出游戏"猪八戒运西瓜" 师：你们知道猪八戒最喜欢吃什么吗?猪八戒像多运一些西瓜，在家里吃起来方便。如果请你们两两合作用棍子来运，该怎么完成? (2)幼儿自由找空地方尝试运球 要求：两个人一组，商量好谁拿皮球，看哪组小朋友能坚持长时间不掉下来。 (3)请两组幼儿示范 讲解：两个人手里的棍子要保持一定的距离，不能太近，球会滑下来，距离太远，球会漏下来，两人走路速度要一样。 (4)全体幼儿排队进行抬西瓜接力 反馈：如果球掉下来，再用两根棍子从地上把球夹起，继续前进。 (5)幼儿再次进行比赛 要求：到了终点后要绕过小椅子过来。 3、结束部分： 中班体育游戏活动方案范本（二） 活动目标： 1、练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。 2、培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的快乐。 活动准备： 软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带—盘，录音机一台。 活动过程： (一)开始部分 1、教师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。 2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。 (二)基本部分 1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。 2、幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿想出多种玩法。如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。 3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。 4、游戏：过小河 (1)请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。 要求： ①一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习; ②跳时不要碰到软棍，如果碰歪了，要自动修好。 (2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。教师与幼儿—起摆好，幼儿自由选择练习。要求同上。 (3)改变摆改形式，交错摆放，教师在前面摆，幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习，要求同上。 (4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。 5、游戏：运粮食 师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小朋友运点粮食，好吗? (1)交代游戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手，依次类推，以速度快、运得好的—队为胜。 (2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。 (3)游戏规则： ①运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍; ②不能将粮食掉到河里; ③要将粮食放进粮仓，不要乱扔。 (3)组织幼儿游戏3～____次，每次游戏教师提出不同的要求：第—次只运—袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己决定，运什么都可以。 (4)小结：表扬积极运货物并遵守规则的幼儿。 (三)结束部分 1、放松游戏：“我们都是木头人”。 附：软棍的制作方法 将—米左右的宽布条长边缝在一起，内塞棉花和与布条同长的细铁丝，塞好后两头缝合，并在两头缝上暗扣，两头可接在—起成为圆圈。 中班体育游戏活动方案范本（三） 教材意图 锻炼幼儿身体发展，会用小棍有方向的驱赶球。 活动目标 学习用小棍滚球，努力做到动作协调。 活动准备 1.小木棍数量为人数的一半，小椅子2~____张。 ____场地布置。 活动流程 1.开始部分。 (1)幼儿跟着老师做小猪的模仿动作：走路、洗澡、跳舞等。 (2)自由拍球。 2、基本部分。 (1)教师介绍赶小猪的玩法，并作示范。 (2)幼儿自由练习，教师指导 (3)比赛“赶小猪”。 3、结束部分。 带领幼儿用双脚轻轻的把球往前移，表示带小猪散步。 教后反思 本节活动课目标完成，幼儿在体育活动中能很积极的参与，并且能自己去探索一些新的玩法。这样的活动让幼儿的思维得到了一定的发展。