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初中物理八年级《牛顿第一定律》教学设计
牛顿第一定律
教学目标：
一、知识与技能：
1.了解牛顿第一定律的内容。
2.认识物体的惯性。
二、过程与方法：
1.通过观察和实验的方法，探究阻力对物体运动的影响。
2.通过活动体验，认识物体都有惯性。
三、情感态度与价值观：
1.激发学生用身边物体多做小实验，亲身体验、感受探究过程，培养学生探究科学的兴趣。
2.注重培养学生的自主学习和合作学习的意识。
教学重点：
通过观察和实验探究牛顿第一定律的内容。
教学难点：
组织学生在实验基础上用推理的方法概括出牛顿第一定律的内容。
教学设施：
小车、毛巾、棉布、斜面、象棋子、直尺、水杯、纸条、玻璃球、书、碗
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