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面向高阶思维能力培养的高中物理项目式学习的研究
面向高阶思维能力培养的高中物理项目式学习的研究 摘 要 高中物理学习需要培养学生思维能力，而项目式学习是一种能够培养学生思维能力的有效方法，因此，本文以面向高阶思维能力培养为目标，通过研究设计并实施高中物理项目式学习方案，探究项目式学习在高中物理课程中的应用与效果，为高中物理教师提供借鉴与参考。 本文首先理论分析了项目式学习的概念、基本性质和实施步骤，及其在高中物理课程中的应用。然后，根据所选定的主题“物理世界中的能量流和能量转化”，设计了一套项目式学习方案。该方案主要包括：项目式学习的目标和意义、课程内容和设计、课程实施过程中的评估与
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