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《小草》教学反思
《小草》教学反思1 《小草和大树》这篇课文，从课题表面来看，写的是自然界中常见的两种事物。初读课文后，便了解到课文写的是夏洛蒂勃朗特三姐妹的成材故事！小草和大树在文中有着深刻的含义，同学只有对文中的小草和大树的含义有了确定的理解之后，才能轻松的理解文章的深刻主题。那么，如何引导同学理解词义以及学习课文呢？鉴于此，我作了如下尝试： 一﹑扣题整体感知 板书课题后，我让同学就生活实际畅谈：自然界中的小草和大树各有什么样的特征？同学依据自身的理解从形象方面不难概括：小草很不起眼，而大树则很高大。随后，我质疑：假如小草和大树分别表示
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