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贫困户感恩教育讲话稿 2 分钟 _创立___多年来， 在坚持发展经济的同时， 向来坚守作为企业公民的社会责 任。在_事业创始人涂建华的亲自垂范下， _ 择善而行 ，襄助教育、扶危济困、 抗震救灾、环境保护、吸纳就业、产业帮扶，以 实实在在助公益，真心诚意做 慈悲 的朴实态度真诚回报社会。同时，作为市委___扶贫集团的成员之一， _积 极响应党和政府精准扶贫的号召，立足教育，持续探索精准扶贫方法。 国家要强盛，民族要复兴，教育是基础，人材是保障。因此，长期以来_将 教育作为参预扶贫、公益的重点领域， 将襄助教育作为开展精准扶贫的重要形式， 相继在石柱、 _等贫困山区共捐建___余所希翼小学。其中，石柱三根树小学、 _ 沧沟乡小学曾经因为位置偏远，办学条件落后而一度面临停办的局面，在_等爱心 企业的帮扶下，改善了办学条件，提振了办学信心，大量山区学生(其中多数为 留守儿童)得以继续就近上学，学校师生和当地村民对_的义举赞不绝口。 _在援建希翼小学的过程中， 秉持 爱不贵浓而贵长 的原则， 坚持每年回访， 为学校和学生提供持续不断的支持关心。为此， _倡导员工及希翼小学的学生搭 建 一对一 关爱互动的桥梁。 连心卡 是一份爱心承诺，签定 连心卡 后，所有 爱心活动由签订者与学生自主安排。表达爱心的方式、内容、时间都不限，包括 提供关心、陪伴顽耍、提供奖学金或者治疗费用、寄书或者学习资料、辅导教育、给 予帮扶信息等等。滴水穿石，再小的力量，也是一个孩子、一个家庭、一个山区 的希翼。多年来，这样的关爱陪伴着一批批_希翼小学的学生完成学业，呵护了 山区贫困家庭希翼之光。同时，每年的持续回访， _根据学校发展的需要，不断 提供从电脑、体育器材等教学设备，到互联网课堂等哺育方式的各种资金和实物 支持。 为更有效地开展襄助教育的公益事业，创新落实精准扶贫，结合石柱、 _希 望小学贫困、偏狭的现状， _年， _开始在石柱、 __希翼小学打造着眼于提升边远 贫困山区学校教学软实力的 _梦想 系列项目， 包括 _梦想奖学金-奖励小学优秀 毕业生 、 _梦想课堂-打造多媒体教室 、 _梦想书屋-打造小学图书馆 ，藉此， 让_希翼小学的学生们切身感受到社会的关爱，领略到 知识改变命运，学习改变 人生 的道理，更加努力投入学习，达成 精准扶贫 的要求。首批_梦想奖学金今 年___月已经在石柱三星_希翼小学，中益_希翼小学、三根树_希翼小学和_沧沟 乡_希翼小学完成发放，有___位同学分别获得了_元奖学金。 _梦想课堂、梦想书 屋也已建成并投入使用，开阔了师生们的视野，受到广泛好评。 除了援建希翼小学， _亦曾经多次向相关教育机构提供捐赠款项： _年，捐赠___ 万元设立--育才中学陶行知奖学金;_年，为--育才中学 陶行知教育基地 的建设 捐款___万元;_年，向--育才中学等学校捐___万元购书款;_年，斥资___万元赞 助石坪桥小学改扩建工程。 _年， ____年之际， _事业创始人涂建华发起设立首期 本金___万的 _教育基金 ，旨在助学育才,传递关爱,回报社会。 _教育基金的成 立，将使_襄助教育的公益、扶贫事业持续化、规范化。 在襄助教育之外， _常年对口帮扶石柱、 _、潼南等渝东南边贫地区，在乡村 建设、农业帮扶、修路筑桥、慰问孤寡等方面持续努力。 ___年， _捐款___万元 在--市贫困地区潼南县崇龛镇建设 _潼南生态经济公益林 项目;_-_年， _捐款 ___万元启动 --市少数民族地区特困老人关爱工程 ，旨在定向帮扶--市辖区内 少数民族地区的贫困人群。同时， _还通过自身的业务开展间接地实现了对产业 的帮扶，开展 授渔 行为。由_控股的瀚华金控股分有限公司努力解决小微企业 和个体劳动者融资难瓶脖，新增和稳定就业人口超过___万户。 截至_年， _在精准扶贫和社会公益慈悲事业方面的投入总价值超过___亿元 人民币，切实践行着企业公民责任。在党和政府的号召、指导下， _将持续助力 教育公益事业，探索精准扶贫方法，进一步践行感恩社会、回报社会、热爱公益 的社会责任。 贫困户感恩教育讲话稿___分钟 2 20--年是贯彻党的___大精神的开局之年，是决战教育脱贫攻坚的关键年， 也是脱贫攻坚作风建设年。 大地基乡紧紧环绕 两不愁三保障 中农村贫困人口义 务教育有保障、 五个一批 中发展教育脱贫一批两个目标，认真落实省委、省__ 关于教育精准扶贫的各项任务，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，坚持教育扶贫 标准，强化省负总责市县抓落实的工作机制，突出深度贫困地区教育脱贫攻坚， 狠抓教育扶贫领域腐败和作风问题专项管理，着力提升教育扶贫质量，不断完善 教育扶贫工作格局，全力推进教育脱贫攻坚工作。现将大地基乡教育精准扶贫工 作开展情况报告如下： 一